【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(a1,ab),B(a,0),且(ab3)2|a2b|=0,Cx軸上點B右側的動點,以AC為腰作等腰三角形ACD,使AD=AC,CAD=OAB,直線DBy軸于點P.

1)線段AO與線段AB的數(shù)量關系是______(填“>”、“≥”、“≤”、“<”“=”);

2)求證:AOC≌△ABD;

3)若CAD=30,當點C運動時,點Py軸上的位置是否發(fā)生改變,為什么?

【答案】(1)相等;(2)證明見解析;(3)位置不發(fā)生改變

【解析】試題分析: 先根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)求出的值,作于點,由定理得出根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得出結論.
先根據(jù)得出再由定理即可得出

由全等三角形的性質(zhì)可得出為定值,再由可知的長度不變,故可得出結論.

試題解析:

證明:

解得

于點

中,

證明:

中,

軸上的位置不發(fā)生改變.

理由:設

∵由

為定值,

長度不變,

軸上的位置不發(fā)生改變.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,四邊形OABC為矩形,點A、B的坐標分別為(12,0)、(12,6),直線y=x+b與y軸交于點P,與邊OA交于點D,與邊BC交于點E.

(1)若直線y=x+b平分矩形OABC的面積,求b的值;

(2)在(1)的條件下,當直線y=x+b繞點P順時針旋轉時,與直線BC和x軸分別交于點N、M,問:是否存在ON平分CNM的情況?若存在,求線段DM的長;若不存在,請說明理由;

(3)在(1)的條件下,將矩形OABC沿DE折疊,若點O落在邊BC上,求出該點坐標;若不在邊BC上,求將(1)中的直線沿y軸怎樣平移,使矩形OABC沿平移后的直線折疊,點O恰好落在邊BC上.

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【題目】如圖所示, AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,∠1=25°,∠2=30°,則∠3=_____.

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【題目】已知ABC中,AB=AC=4,A=60°,則ABC的周長為______.

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【題目】(1)一條直線可以把平面分成兩個部分(或區(qū)域),如圖,兩條直線可以把平面分成幾個部分?三條直線可以把平面分成幾個部分?試畫圖說明.

(2)四條直線最多可以把平面分成幾個部分?試畫出示意圖,并說明這四條直線的位置關系.

(3)平面上有條直線,每兩條直線都恰好相交,且沒有三條直線交于一點,處于這種位置的條直線分一個平面所成的區(qū)域最多,記為,試研究之間的關系.

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【題目】如圖,EBC邊上一點AB⊥BC于點B,DC⊥BC于點C,ABBC,∠A∠CBD,AEBD交于點O有下列結論:①AEBD②AE⊥BD;③BECD;④△AOB的面積等于四邊形CDOE的面積其中正確的結論有( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【題目】

一個正方形的面積是6平方厘米,則這個正方形的邊長等于厘米.

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【題目】某校為培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新能力,舉辦了動漫制作活動,小明設計了點做圓周運動的一個雛型.如圖所示,甲、乙兩點分別從直徑的兩端點 A、B以順時針、逆時針的方向同時沿圓周運動. 甲運動的路程l(cm)與時間t(s)滿足關系:(t0),乙以4 cm/s的速度勻速運動,半圓的長度為 21 cm.

(1)甲運動 4 s后的路程是多少?

(2)甲、乙從開始運動到第一次相遇時,它們運動了多少時間?

(3)甲、乙從開始運動到第二次相遇時,它們運動了多少時間?

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