如圖，已知∠A=∠D，∠1=∠2，BE=CF，B、E、F、C在一條直線上，

求證：△ABF≌△DCE．


證明：∵BE=CF，

∴BE+EF=CF+EF，

即BF=CE，

在△ABF和△DCE中，

，

∴△ABF≌△DCE（AAS）　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 把代數(shù)式分解因式，結(jié)果正確的是

A.       B.       C.    D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某企業(yè)2011年盈利1500萬元，2013年克服債務(wù)危機(jī)的不利影響，仍實(shí)現(xiàn)盈利2160萬元．從2011年到2013年，如果該企業(yè)每年盈利的年增長率相同．

（1）求該企業(yè)2012年盈利多少萬元？

（2）若該企業(yè)盈利的年增長率繼續(xù)保持不變，預(yù)計(jì)2014年盈利多少萬元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在不透明的口袋中有大小形狀完全一樣的紅球，白球和黑球，數(shù)量分別為2，3，4個(gè)，搖勻后從口袋中任取一個(gè)球是白球的概率　_________　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖①，在矩形ABCD中，AB=10cm，BC=8cm，點(diǎn)P從A出發(fā)，沿A→B→C→D路線運(yùn)動(dòng)，到D停止；點(diǎn)Q從D出發(fā)，沿D→C→B→A路線運(yùn)動(dòng)，到A停止．若點(diǎn)P、點(diǎn)Q同時(shí)出發(fā)，點(diǎn)P的速度為每秒1cm，點(diǎn)Q的速度為每秒2cm，a秒時(shí)點(diǎn)P、點(diǎn)Q同時(shí)改變速度，點(diǎn)P的速度變?yōu)槊棵隻cm，點(diǎn)Q的速度變?yōu)槊棵雂cm．圖②是點(diǎn)P出發(fā)x秒后△APD的面積S1（cm2）與x（秒）的函數(shù)關(guān)系圖象；圖③是點(diǎn)Q出發(fā)x秒后△AQD的面積S2（cm2）與x（秒）的函數(shù)關(guān)系圖象．

（1）參照圖②，求a、b及圖②中的c值；

（2）求d的值；

（3）設(shè)點(diǎn)P離開點(diǎn)A的路程為y1（cm），點(diǎn)Q到點(diǎn)A還需走的路程為y2（cm），請分別寫出動(dòng)點(diǎn)P、Q改變速度后y1、y2與出發(fā)后的運(yùn)動(dòng)時(shí)間x（秒）的函數(shù)關(guān)系式，并求出P、Q相遇時(shí)x的值．

（4）當(dāng)點(diǎn)Q出發(fā)　_________　秒時(shí)，點(diǎn)P、點(diǎn)Q在運(yùn)動(dòng)路線上相距的路程為25cm．

　


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某學(xué)校教研組對八年級360名學(xué)生就“分組合作學(xué)習(xí)”方式的支持程度進(jìn)行了調(diào)查，隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，并制作統(tǒng)計(jì)圖，據(jù)此統(tǒng)計(jì)圖估計(jì)該校八年級支持“分組合作學(xué)習(xí)”方式的學(xué)生約為（含非常喜歡和喜歡兩種情況）（　　）

　

A．

216

B．

252

C．

288

D．

324

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


－3的相反數(shù)是

（A）3．                 （B）－3．              （C）．                （D）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


解不等式組：，并在數(shù)軸上表示出不等式組的解集．

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同步練習(xí)冊答案