已知有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示，試用“＜”號(hào)按從小到大的順序，將數(shù)a、b、0、-a、-b連接起來(lái)．
分析：首先在數(shù)軸上表示出a、b、0、-a、-b，再根據(jù)數(shù)軸上的數(shù)左邊的總比右邊的小用“＜”號(hào)按從小到大的順序連接起來(lái)即可．
解答：解：如圖所示：
，
用“＜”號(hào)按從小到大的順序連接起來(lái)為：-b＜a＜0＜-a＜b．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了有理數(shù)的比較大小，關(guān)鍵是掌握當(dāng)數(shù)軸方向朝右時(shí)，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知有理數(shù)a，b在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖，0表示原點(diǎn)．
①請(qǐng)?jiān)跀?shù)軸上表示出數(shù)-a，-b對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的位置；
②請(qǐng)按從小到大的順序排列a，-a，-b，b，-1，0的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示，試用“＜”號(hào)按從小到大的順序，將數(shù)a、b、0、-a、-b連接起來(lái)為
-b＜a＜0＜-a＜b
-b＜a＜0＜-a＜b
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：044

已知有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示，試比較a、b、|a|、－b的大小．

（用“＜”連接各數(shù)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知有理數(shù)a，b在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖，0表示原點(diǎn)．
①請(qǐng)?jiān)跀?shù)軸上表示出數(shù)-a，-b對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的位置；
②請(qǐng)按從小到大的順序排列a，-a，-b，b，-1，0的大�。�

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