如圖,點(diǎn)O是等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),∠AOB=110°,∠BOC=α.將△BOC繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°得△ADC,連接OD.

(1)求證:△COD是等邊三角形;

(2)當(dāng)α=150°時(shí),試判斷△AOD的形狀,并說明理由;

(3)探究:當(dāng)α為多少度時(shí),△AOD是等腰三角形?

 

【答案】

(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)即可證得結(jié)論;(2)直角三角形;(3)140°或110°或125°

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)即可證得結(jié)論;

(2)結(jié)合(1)的結(jié)論即可作出判斷;

(3)找到變化中的不變量,然后利用旋轉(zhuǎn)及全等的性質(zhì)即可做出解答.

(1)根據(jù)題意知:△BOC≌△ADC

所以CO=OD,ΔABC為等腰三角形

因?yàn)椤螩OD=60°

所以△ADO是等邊三角形

(2)由△ADO是等邊三角形知∠ODC=60°

由旋轉(zhuǎn)知∠ADC=∠BOC=150O

所以∠ADO=150-60=90O

所以三角形AOD為直角三角形

(3)1)當(dāng)DO=DC時(shí)

因?yàn)镈O=AO,DC=BO    

所以O(shè)A=OB

又因?yàn)镺C=OC,AC=BC    

所以△ACO≌△BCO

所以∠ACO=∠BCO=60°/2=30°  

因?yàn)椤螧OC=110°

所以∠AOC=110°    

所以∠AOB=360°-110°×2=140°即x=140

2)當(dāng)DO=CO時(shí)

因?yàn)镈O=AO所以O(shè)A=OC    

又因?yàn)镺B=OB,AB=BC

所以△ABO≌△CBO     

所以∠AOB=∠COB=110°即x=110°

3)當(dāng)CO=CD時(shí)

因?yàn)镃D=BO

所以CO=BO

因?yàn)锳O=AO,AB=AC

所以△ABO≌△ACO

所以∠AOB=∠AOC

所以∠AOB=(360°-110°)÷2=125°,解得x=125°

綜上所述,當(dāng)x=140°或x=110°或x=125°時(shí)△DOC是等腰三角形

考點(diǎn):旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),等腰(邊)三角形的判定與性質(zhì)

點(diǎn)評:本題以“空間與圖形”中的核心知識(如等邊三角形的性質(zhì)、全等三角形的性質(zhì)與證明、直角三角形的判定、多邊形內(nèi)角和等)為載體,內(nèi)容由淺入深,層層遞進(jìn).試題中幾何演繹推理的難度適宜,蘊(yùn)含著豐富的思想方法(如運(yùn)動(dòng)變化、數(shù)形結(jié)合、分類討論、方程思想等),能較好地考查學(xué)生的推理、探究及解決問題的能力.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、如圖,點(diǎn)D是等邊三角形ABC內(nèi)的一點(diǎn),將△BDC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,試畫出旋轉(zhuǎn)后的三角形,并指出圖中的全等圖形以及它們的對應(yīng)頂點(diǎn)、對應(yīng)邊和對應(yīng)角.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16、如圖,點(diǎn)P是等邊三角形ABC內(nèi)一點(diǎn),BP=5cm,△PAB繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)后能與△MCB重合,連接PM,則PM=
5
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、如圖,點(diǎn)O是等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),∠AOB=110°,∠BOC=a.以O(shè)C為一邊作等邊三角形OCD,連接AC、AD.
(1)當(dāng)a=150°時(shí),試判斷△AOD的形狀,并說明理由;
(2)探究:當(dāng)a為多少度時(shí),△AOD是等腰三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•清流縣質(zhì)檢)星期天,小明在解答下列題目時(shí)卡殼了.
題目1:如圖①,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,O為△ABC內(nèi)的一點(diǎn),OC=1,OA=
3
,OB=
5
.求∠AOC的度數(shù).
小明去請教小穎正在解答下列題目.
題目2:如圖②,點(diǎn)O是等邊三角形ABC內(nèi)的一點(diǎn),將△BCO繞C順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°得到△ADC,連接OD.
(1)試判斷△COD的形狀,并說明理由;
(2)當(dāng)∠COB=150°時(shí),試判斷△AOD的形狀,并寫出OA、OB、OC三者之間的等量關(guān)系式.
小穎說:“等等,等我做完了,我們一起來看.”小明看完,小穎做完后高興地說:“哈哈,太好了,我會了.”聰明的同學(xué),你能先解答完題目2,再根據(jù)解答所得到的啟迪來完成題目1嗎?寫出你的解答過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:點(diǎn)O是等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),∠AOB=110°,∠BOC=α.將線段OC繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°得到線段CD,連接OD、AD.
(1)求證:AD=BO;
(2)當(dāng)α=150°時(shí),試判斷△AOD的形狀,并說明理由;
(3)探究:當(dāng)α為多少度時(shí)(直接寫出答案),△AOD是等腰三角形?

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