【題目】計(jì)算（﹣3）11+（﹣3）10的值是（　�。�

A. ﹣3 B. （﹣3）21 C. 0 D. （﹣3）10×（﹣2）

【答案】D

【解析】原式利用乘方的意義計(jì)算即可求出值．

解：原式=（﹣3）10×（﹣3+1）=（﹣3）10×（﹣2），

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(本題滿分8分)

如果二次函數(shù)的二次項(xiàng)系數(shù)為l，則此二次函數(shù)可表示為y＝x2＋px＋q，我們稱[p，q]為此函數(shù)的特征數(shù)，如函數(shù)y＝x2＋2x＋3的特征數(shù)是[2，3]．

（1）若一個(gè)函數(shù)的特征數(shù)為[－2，1]，求此函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)．

（2）探究下列問題：①若一個(gè)函數(shù)的特征數(shù)為[4，－1]，將此函數(shù)的圖象先向右平移1個(gè)單位，再向上平移1個(gè)單位，求得到的圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)的特征數(shù)．

②若一個(gè)函數(shù)的特征數(shù)為[2，3]，問此函數(shù)的圖象經(jīng)過怎樣的平移，才能使得到的圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)的特征數(shù)為[3，4]？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】6.996保留兩位小數(shù)是（）.

A. 6.99 B. 7 C. 7.00 D. 7.01

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列計(jì)算正確的是（　　）

A. 3a2﹣a2=3 B. m+n=2m2

C. 3x2+x3=4x5 D. 5x2y3﹣5y3x2=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】從標(biāo)號(hào)分別為1，2，3，4，5的5張卡片中，隨機(jī)抽取一張，下列事件中，必然事件是（ ）

A. 標(biāo)號(hào)小于6 B. 標(biāo)號(hào)大于6 C. 標(biāo)號(hào)是奇數(shù) D. 標(biāo)號(hào)是3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列語句中不正確的有

①平分弦的直徑垂直于弦 ②圓是軸對(duì)稱圖形，任何一條直徑都是它的對(duì)稱軸 ③長度相等的兩條弧是等弧

A. 3個(gè) B. 2個(gè)

C. 1個(gè) D. 以上都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知y=（k–1）x|k|–k是一次函數(shù)．

（1）求k的值；

（2）若點(diǎn)（2，a）在這個(gè)一次函數(shù)的圖象上，求a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)校計(jì)劃選購甲、乙兩種圖書作為校園圖書節(jié)的獎(jiǎng)品，已知甲種圖書的單價(jià)是乙種圖書單價(jià)的1.5倍，用600元單獨(dú)購買甲種圖書比單獨(dú)購買乙種圖書要少10本．

（1）甲、乙兩種圖書的單價(jià)分別為多少元？

（2）若學(xué)校計(jì)劃購買這兩種圖書共40本，要使購買的甲種圖書數(shù)量不少于乙種圖書的數(shù)量的一半，如何購買使得所需費(fèi)用最少？最少費(fèi)用是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把一些圖書分給某班學(xué)生閱讀，如果每人分3本，則剩余20本；如果每人分4本，則還缺25本．求這個(gè)班有多少學(xué)生？這批圖書共有多少本？

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同步練習(xí)冊(cè)答案