【題目】“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注，“六一”期間，記者隨機(jī)調(diào)查了某校若干名初三學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象的看法，統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖．

求這次調(diào)查的家長(zhǎng)人數(shù)，并補(bǔ)全條形圖；

求扇形圖中表示家長(zhǎng)“贊成”的圓心角的度數(shù)；

若某地區(qū)共有初三學(xué)生名，請(qǐng)估計(jì)在這些學(xué)生中，對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象持“無(wú)所謂”態(tài)度的人數(shù)約是多少？

【答案】（1）這次調(diào)查的家長(zhǎng)人數(shù)為人；補(bǔ)圖見(jiàn)解析；（2）扇形圖中表示家長(zhǎng)“贊成”的圓心角的度數(shù)為；（3）估計(jì)在這些學(xué)生中，對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象持“無(wú)所謂”態(tài)度的人數(shù)約為人．

【解析】

（1）利用無(wú)所謂的家長(zhǎng)的個(gè)數(shù)除以它所占的百分比即可得到所調(diào)查家長(zhǎng)的總數(shù)，再計(jì)算出反對(duì)的家長(zhǎng)的個(gè)數(shù)，進(jìn)而補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（2）用360°乘以表示“贊成”的所占的百分比得到表示“贊成”的圓心角的度數(shù)；

（3）用10000乘以在樣本中持“無(wú)所謂”態(tài)度的學(xué)生家長(zhǎng)所占的百分比即可．

解：（1）(人)

答：這次調(diào)查的家長(zhǎng)人數(shù)為人．

反對(duì)的家長(zhǎng)的人數(shù)為人；

補(bǔ)全條形圖如圖所示：

（2）

答：扇形圖中表示家長(zhǎng)“贊成”的圓心角的度數(shù)為．

（3）(人)

答：估計(jì)在這些學(xué)生中，對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象持“無(wú)所謂”態(tài)度的人數(shù)約為人．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，直線yx m交 y軸的正半軸于點(diǎn)A，交x軸的正半軸于點(diǎn)B，過(guò)點(diǎn)A的直線AF交x軸的負(fù)半軸于點(diǎn)F，∠AFO=45°．

（1）求∠FAB的度數(shù)；

（2）點(diǎn) P是線段OB上一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P作 PQ⊥OB交直線 FA于點(diǎn)Q，連接 BQ，取 BQ的中點(diǎn)C，連接AP、AC、CP，過(guò)點(diǎn)C作 CR⊥AP于點(diǎn)R，設(shè) BQ的長(zhǎng)為d，CR的長(zhǎng)為h，求d與 h的函數(shù)關(guān)系式（不要求寫(xiě)出自變量h的取值范圍）；

（3）在（2）的條件下，過(guò)點(diǎn) C 作 CE⊥OB于點(diǎn)E，CE交 AB于點(diǎn)D，連接 AE，∠AEC=2∠DAP，EP=2，作線段 CD 關(guān)于直線AB的對(duì)稱(chēng)線段DS，求直線PS與直線 AF的交點(diǎn)K的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，△ABC是等腰直角三角形，∠BAC＝ 90°，AB＝AC，四邊形ADEF是正方形，點(diǎn)B、C分別在邊AD、AF上，此時(shí)BD＝CF，BD⊥CF成立．

（1）當(dāng)△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)θ（0°＜θ＜90°）時(shí)，如圖2，BD＝CF成立嗎？若成立，請(qǐng)證明；若不成立，請(qǐng)說(shuō)明理由．

（2）當(dāng)△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°時(shí)，如圖3，延長(zhǎng)DB交CF于點(diǎn)H.

①求證：BD⊥CF；

②當(dāng)AB＝2，AD＝3時(shí)，求線段DH的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小哲的姑媽經(jīng)營(yíng)一家花店，隨著越來(lái)越多的人喜愛(ài)“多肉植物”，姑媽也打算銷(xiāo)售“多肉植物”．小哲幫助姑媽針對(duì)某種“多肉植物”做了市場(chǎng)調(diào)查后，繪制了以下兩張圖表：

（1）如果在三月份出售這種植物，單株獲利多少元；

（2）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，幫助姑媽求出在哪個(gè)月銷(xiāo)售這種多肉植物，單株獲利最大？（提示：?jiǎn)沃戢@利＝單株售價(jià)﹣單株成本）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一矩形紙片放在直角坐標(biāo)系中，為原點(diǎn)，在軸上，，.

（1）如圖①，在上取一點(diǎn)，將沿折疊，使點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)，求點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）如圖②，在、邊上選取適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)、，將沿折疊，使點(diǎn)落在邊上點(diǎn)，過(guò)作交于點(diǎn)，交于點(diǎn)，設(shè)的坐標(biāo)為，求與之間的函數(shù)關(guān)系式，并直接寫(xiě)出自變量的取值范圍；

（3）在（2）的條件下，若，求的面積．（直接寫(xiě)出結(jié)果即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形ABCD中，對(duì)角線BD平分，，E為BC的中點(diǎn)，AE與BD相交于點(diǎn)F，若，則BF的長(zhǎng)為（ ）

A.B.C.D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是拋物線y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的部分圖象，其頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1，n)，拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)在點(diǎn)(3，0)和(4，0)之間．則下列結(jié)論

①a－b＋c＞0；②3a＋b＝0；

③b2＝4a(c－n)；

④一元二次方程ax2＋bx＋c＝n－1有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根．

其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(　　)

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在抗擊新型冠狀病毒肺炎戰(zhàn)役中，某市黨員積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召參加志愿者活動(dòng)，為人民服務(wù)，現(xiàn)隨機(jī)抽查部分黨員一個(gè)月來(lái)參加志愿者活動(dòng)的次數(shù)，并繪制成如下尚不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖(圖1)和扇形統(tǒng)計(jì)圖(圖2)．

（1） “次”所在扇形的圓心角度數(shù)是 ，請(qǐng)補(bǔ)全 條形統(tǒng)計(jì)圖；

（2）若從抽在的黨員中隨機(jī)選擇一位接受媒體的采訪，求該黨員一個(gè)月來(lái)參加志愿者活動(dòng)次數(shù)不少于次的概率；

（3）設(shè)隨機(jī)抽查的黨員一個(gè)月來(lái)參加志愿者活動(dòng)次數(shù)的中位數(shù)為，若去掉一部分黨員參加志愿者活動(dòng)的次數(shù)后，得到一組新數(shù)據(jù)的眾數(shù)為，當(dāng)時(shí)，求最少去掉了幾名黨員參加志愿者活動(dòng)的次數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是蜘蛛結(jié)網(wǎng)過(guò)程示意圖，一只蜘蛛先以為起點(diǎn)結(jié)六條線，后，再?gòu)木�上某點(diǎn)開(kāi)始按逆時(shí)針?lè)较蛞来卧?/span>，，，，，…上結(jié)網(wǎng)，若將各線上的結(jié)點(diǎn)依次記為1、2、3、4、5、6、7、8、…，那么第2020個(gè)結(jié)點(diǎn)在（ ）

A.線上B.線OD上C.線OE上D.線上

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