【題目】如圖1,等邊三角形ABC中,點D在AB上(點D與點A,B不重合),DE⊥BC,垂足為E,點P在BC上,且DP∥AC,△B′DE′與△BDE關于DP對稱.設BE=x,△B′DE′與△ABC重疊部分的面積為S,S關于x的函數(shù)圖象如圖2所示(其中0<x<, ≤x<m與m≤x<n時,函數(shù)的解析式不同).
(1)填空:等邊三角形ABC的邊長為_____,圖2中a的值為_____;
(2)求S關于x的函數(shù)關系式,并直接寫出x的取值范圍.
【答案】 2, ; S=
【解析】(1)先根據(jù)圖象得到當x=BE=時,點B'在AC上,進而得出△ADB'是等邊三角形,根據(jù)AD=DB'=DB=1,可得等邊三角形ABC的邊長為2,再根據(jù)S△DB'E'=S△DBE=,可得a的值;
(2)分三種情況討論:當0<x<時,當≤x<時,當≤x<1時,分別根據(jù)△B′DE′與△ABC重疊部分的形狀,運用圖形面積的和差關系得到S的表達式.
解:(1)如圖甲,
當x=BE=時,點B'在AC上,
∵DE⊥BC,
∴∠BDE=30°,
∴BD=2BE=1,DE=,
又∵△B′DE′與△BDE關于DP對稱,DP∥AC,
∴DB'=DB=1,且∠BDB'=60°×2=120°,
∴DB'∥BC,
∴△ADB'是等邊三角形,
∴AD=DB'=DB=1,
∴AB=2,即等邊三角形ABC的邊長為2,
∵S△DB'E'=S△DBE=××=,
∴a=,
故答案為:2,;
(2)當0<x<時,如圖1,
∵△ABC是等邊三角形,DE⊥BC,
∴∠A=∠B=60°,∠BDE=30°,
∵△B′DE′與△BDE關于DP對稱,
∴S=S△DB'E'=S△DBE=BE×DE=xx=x2;
當x=m時,點E'在AC上,此時,BE=AD=AB=,即m=,
當≤x<時,如圖2,
設B'D,B'E'分別與AC交于點M,N,
∵DP∥AC,
∴∠B'MN=∠DMA=∠MDP,∠BDP=∠A,
∵△B′DE′與△BDE關于DP對稱,
∴∠MDP=∠BDP=∠A=60°,∠B'=∠B=60°,
∴∠B'MN=∠DMA=60°,
∴∠B'NM=60°=∠B'MN=∠B',∠ADM=60°=∠DMA=∠A,
∴△B'MN和△ADM都是等邊三角形,
作NQ⊥B'M于Q,則NQ=B'N,
∵B'M=B'D﹣DM=BD﹣AD=2x﹣(2﹣2x)=4x﹣2,
∴S=S四邊形DE'NM
=S△B'DE'﹣S△B'MN
=S△BDE﹣S△B'MN
=x2﹣(4x﹣2)(4x﹣2)
=﹣x2+4x﹣;
當點D與點A重合時,x=BE=BC=1,即n=1,
當≤x<1時,如圖3,
設B'D,DE'與AC分別交于點M,N,作AQ⊥DM于Q,
∵∠B'DE'=∠BDE=30°,∠ADM=60°,
∴∠ADN=90°,
∴S=S△MND
=S△ADN﹣S△ADM
=(2﹣2x)(2﹣2x)﹣(2﹣2x)(2﹣2x)
=x2﹣2x+.
綜上所述,S關于x的函數(shù)關系式為:S=
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知一個矩形紙片OACB,將該紙片放置在平面直角坐標系中,點A(11,0),點B(0,6),點P為BC邊上的動點(點P不與點B,C重合),經過點O、P折疊該紙片,得點B′和折痕OP(如圖①)經過點P再次折疊紙片,使點C落在直線PB′上,得點C′和折痕PQ(如圖②),當點C′恰好落在OA上時,點P的坐標是_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】當今社會手機越來越普及,有很多人開始過份依賴手機,一天中使用手機時間過長而形成了“手機癮”.為了解我校初三年級學生的手機使用情況,學生會隨機調查了部分學生的手機使用時間,將調查結果分成五類:A、基本不用;B、平均一天使用1~2小時;C、平均一天使用2~4小時;D、平均一天使用4~6小時;E、平均一天使用超過6小時.并用得到的數(shù)據(jù)繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖(圖1、2),請根據(jù)相關信息,解答下列問題:
(1)將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)若一天中手機使用時間超過6小時,則患有嚴重的“手機癮”.我校初三年級共有1490人,試估計我校初三年級中約有多少人患有嚴重的“手機癮”;
(3)在被調查的基本不用手機的4位同學中有2男2女,現(xiàn)要從中隨機再抽兩名同學去參加座談,請你用列表法或樹狀圖方法求出所選兩位同學恰好是一名男同學和一位女同學的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A,B,C在一條直線上,△ABD,△BCE均為等邊三角形,連接AE和CD,AE分別交CD,BD于點M,P,CD交BE于點Q,連接PQ,BM,下面的結論:①△ABE≌△DBC;②∠DMA=60°;③△BPQ為等邊三角形;④MB平分∠AMC,其中結論正確的有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在四邊形ABCD中,AD∥BC,DB=DC=EC,∠A=2∠ADB,AD=m,AB=n.
(1)在圖1中找出與∠ABD相等的角,并加以證明;
(2)求BE的長;
(3)將△ABD沿BD翻折,得到△A′BD.若點A′恰好落在EC上(如圖2),求的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】作業(yè)時間是中小學教育質量綜合評價指標的考查要點之一,騰飛學習小組五個同學每天課外作業(yè)時間分別是(單位:分鐘):60,80,75,45,120.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( )
A.45
B.75
C.80
D.60
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某游泳館的游泳池長50米,甲、乙二人分別在游泳池相對的A、B兩邊同時向另一邊游去,其中s表示與A邊的距離,t表示游泳時間,如圖,l1 , l2分別表示甲、乙兩人的s與t的關系.
(1)l1表示誰到A邊的距離s與游泳時間t的關系;
(2)甲、乙哪個速度快?
(3)游泳多長時間,兩人相遇?
(4)t=30秒時,兩人相距多少米?
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