如圖,AB是⊙O的直徑,BD是⊙O的弦,延長BD到點C,使DC=BD,連接AC,過點D作DE⊥AC,垂足為E.
(1)求證:AB=AC;
(2)求證:DE為⊙O的切線;
(3)若⊙O的半徑為5,∠BAC=60°,求DE的長.
(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)DE=

試題分析:(1)根據(jù)垂直平分線的判斷方法與性質(zhì)易得AD是BC的垂直平分線,故可得AB=AC;
(2)連接OD,由平行線的性質(zhì),易得OD⊥DE,且DE過圓周上一點D故DE為⊙O的切線;
(3)由AB=AC,∠BAC=60°知△ABC是等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì),可得AB=BC=10,CD=BC=5;又∠C=60°,借助三角函數(shù)的定義,可得答案.
(1)證明:∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ADB=90°;
∵BD=CD,
∴AD是BC的垂直平分線.
∴AB=AC.
(2)證明:如圖,連接OD,
∵點O、D分別是AB、BC的中點,
∴OD∥AC.
∵DE⊥AC,
∴OD⊥DE.
∴DE為⊙O的切線.

(3)解:由AB=AC,∠BAC=60°知△ABC是等邊三角形,
∵⊙O的半徑為5,
∴AB=BC=10,CD=BC=5.
∵∠C=60°,
∴DE=CD•sin60°=
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已點A(6,0),點B(0,6),動點C在以半徑為3的⊙O上,連接OC,過D作OD⊥OC,OD與⊙O相交于點D(其中點C、D按順時針方向排列),連接AB.
(1)當(dāng)OC//AB時,∠BOC的度數(shù)為   
(2)連接AC、BC,當(dāng)點C在⊙O上運動到什么位置時,△ABC的面積最大?并求出△ABC的面積的最大值.
(3)連接AD,當(dāng)OC//AD時,
①求出點C的坐標(biāo);
②直線BC是否為⊙O的切線?請作出判斷,并說明理由.

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(1)的度數(shù)為    ;
(2)如圖①,當(dāng)與⊙A相切時,求的長;
(3)如圖②,當(dāng)點在直徑上時,的延長線與⊙A相交于點,問為何值時,是等腰三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

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求證:EF是⊙O的切線。

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如圖,四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形,若∠BCD=110°,則∠BAD的度數(shù)為(   )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

半徑為2的圓中,弦AB、AC的長分別2和2,則∠BAC的度數(shù)是()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

課本回顧
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問題拓展
如圖,在矩形ABCD內(nèi),已知⊙O1與⊙O2互相外切,且⊙O1與邊AD、DC相切,⊙O2與邊AB、BC相切.若AB=4,BC=3,⊙O1與⊙O2的半徑分別為r,R.求O1O2的值.
靈活運用
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