文明餐桌,拒絕“剩”宴!某中學(xué)發(fā)起拒絕浪費,從我做起的“光盤”行動!學(xué)校為了了解學(xué)生生活習(xí)慣是否符合“光盤”觀念,在全校進行了一次問卷調(diào)查,若學(xué)生生活習(xí)慣符合“光盤”觀念,則稱其為“光盤族”;否則,稱其為“非光盤族”.學(xué)校有七、八、九三個年級.經(jīng)過統(tǒng)計,將全校的“光盤族”人數(shù)按年級繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖:

(1)根據(jù)圖①、圖②,求七年級的“光盤族”人數(shù);
(2)補全以上兩個統(tǒng)計圖;
(3)學(xué)校為了大力提倡和宣傳“光盤”行動,從各年級的“光盤族”中各選出2人在學(xué)校進行“光盤”行動宣傳工作,并從中再選2人到社區(qū)進行宣傳.請問選為社區(qū)宣傳人的同學(xué)來自同一年級的概率是多少?
考點:條形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖,列表法與樹狀圖法
專題:計算題
分析:(1)根據(jù)條形統(tǒng)計圖得到八年級“光盤族”的人數(shù)為240人,根據(jù)扇形統(tǒng)計圖得到所占的百分比為30%,求出“光盤族”的總?cè)藬?shù),得到七年級“光盤族”的人數(shù);
(2)根據(jù)求出七年級的人數(shù),以及總?cè)藬?shù),補全兩個統(tǒng)計圖即可;
(3)根據(jù)題意列出表格,得出所有可能的結(jié)果,找出在同一年級的情況個數(shù),即可求出所求的概率.
解答:解:(1)240÷30%=800(人),
則七年級“光盤族”的人數(shù)為800-(240+360)=200人;
(2)九年級所占的百分比為
360
800
×100%=45%;七年級所占的百分比為
200
800
×100%=25%,
補全如下:

(3)列表得:
七1 七2 八1 八2 九1 九2
七1 --- (七2,七1) (八1,七1) (八2,七1) (九1,七1) (九2,七1)
七2 (七1,七2) --- (八1,七2) (八2,七2) (九1,七2) (九2,七2)
八1 (七1,八1) (七2,八1) --- (八2,八1) (九1,八1) (九2,八1)
八2 (七1,八2) (七2,八2) (八1,八2) --- (九1,八2) (九2,八2)
九1 (七1,九1) (七2,九1) (八1,九1) (八2,九1) --- (九2,九1)
九2 (七1,九2) (七2,九2) (八1,九2) (八2,九2) (九1,九2) ---
所有的可能為30種,其中所選同學(xué)都來自同一年級的有6種,
則P(所選兩位同學(xué)都來自同一年級)=
6
30
=
1
5
點評:此題考查了條形統(tǒng)計圖,以及概率的計算,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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當(dāng)x=
 
時,分式
x+2
x-1
的值為零.

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如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,D為AB延長線上一點.若∠CBD=130°,則∠AOC的大小為(  )
A、65°B、100°
C、110°D、130°

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(1)猜想AE與CG的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并給予說明.
(2)把正方形ABCD繞點D旋轉(zhuǎn)到如圖2所示的位置,上述結(jié)論還成立嗎?若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由.

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A、3.0B、3.1
C、3.2D、3.3

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一組數(shù)據(jù)如下:1、2、4、6、x,其中極差是6,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
 

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先化簡(1-
3
x+2
x2-1
x+2
,再選一個恰當(dāng)?shù)膞值代入并求值.

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