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（2012•東莞）如圖所示幾何體的主視圖是（　�。�
分析：主視圖是從立體圖形的正面看所得到的圖形，找到從正面看所得到的圖形即可．注意所有的看到的棱都應表現在主視圖中．
解答：解：從正面看，此圖形的主視圖有3列組成，從左到右小正方形的個數是：1，3，1．
故選：B．
點評：本題主要考查了三視圖的知識，主視圖是從物體的正面看得到的視圖，關鍵是掌握主視圖所看的位置．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•東莞）如圖，小山崗的斜坡AC的坡度是tanα=
34
，在與山腳C距離200米的D處，測得山頂A的仰角為26.6°，求小山崗的高AB（結果取整數：參考數據：sin26.6°=0.45，cos26.6°=0.89，tan26.6°=0.50）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•東莞）如圖，直線y=2x-6與反比例函數y=
kx
(x＞0)的圖象交于點A（4，2），與x軸交于點B．
（1）求k的值及點B的坐標；
（2）在x軸上是否存在點C，使得AC=AB？若存在，求出點C的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•東莞）如圖，拋物線y=
1
2
x2-
3
2
x-9與x軸交于A、B兩點，與y軸交于點C，連接BC、AC．
（1）求AB和OC的長；
（2）點E從點A出發(fā)，沿x軸向點B運動（點E與點A、B不重合），過點E作直線l平行BC，交AC于點D．設AE的長為m，△ADE的面積為s，求s關于m的函數關系式，并寫出自變量m的取值范圍；
（3）在（2）的條件下，連接CE，求△CDE面積的最大值；此時，求出以點E為圓心，與BC相切的圓的面積（結果保留π）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•東莞）如圖，在△ABC中，AB=AC，∠ABC=72°．
（1）用直尺和圓規(guī)作∠ABC的平分線BD交AC于點D（保留作圖痕跡，不要求寫作法）；
（2）在（1）中作出∠ABC的平分線BD后，求∠BDC的度數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•東莞）如圖，在?ABCD中，AD=2，AB=4，∠A=30°，以點A為圓心，AD的長為半徑畫弧交AB于點E，連接CE，則陰影部分的面積是
3-
1
3
π
3-
1
3
π
（結果保留π）．

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