【題目】若一個(gè)代數(shù)式a22a2的值為3,則3a26a的值為( 。

A.9B.3C.15D.5

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意列出等式,求出a2-2a的值,原式變形后代入計(jì)算即可求出值.

解:∵a22a23

∴a22a5,

3a26a3a22a)=15

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)蘇科版七(上)教材92頁(yè)一道習(xí)題的探索研究:

“3個(gè)朋友在一起,每?jī)扇宋找淮问,他們一共握了幾次手?/span>4個(gè)朋友在一起呢?n個(gè)朋友在一起呢?

對(duì)這個(gè)問題,我們可以作這樣的假設(shè):第1個(gè)朋友分別與其他2個(gè)朋友握手,可握2次手;第2個(gè)朋友也分別與其他2個(gè)朋友握手,可握2次手;依此類推,第3個(gè)朋友與其他2個(gè)朋友握手,可握2次手,如此共有3×2次握手,顯然此時(shí)每?jī)扇酥g都按握了兩次手進(jìn)行計(jì)算的.因此,按照題意,3個(gè)人每?jī)扇酥g握一次手共握了次手.像這樣解決問題的方法我們不妨稱它為握手解法

1解決剩余問題:①4個(gè)人每?jī)扇酥g握一次手,共握了________次;

n個(gè)人每?jī)扇酥g握一次手,共握了________.

請(qǐng)靈活運(yùn)用這一知識(shí)解決下列問題.

2)已知一條直線上共有5個(gè)點(diǎn),那么這條直線上共有幾條線段?

3)有135名即將畢業(yè)的大四學(xué)生在一起聚會(huì),每?jī)蓚(gè)人之間互送一張照片,共送出多少?gòu)堈掌?/span>

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】連接海口、文昌兩市的跨海大橋﹣﹣鋪前大橋,近日獲國(guó)家發(fā)改委批準(zhǔn)建設(shè),該橋估計(jì)總投資約為1460000000元,數(shù)據(jù)1460000000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)是( )
A.1.46×107
B.1.46×109
C.1.46×1010
D.0.146×1010

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圓內(nèi)接四邊形ABCD中,∠A:∠B:∠C237,則∠D_____°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)民張大伯因病住院,手術(shù)費(fèi)用為a元,其他費(fèi)用為b元,由于參加農(nóng)村合作醫(yī)療,手術(shù)費(fèi)用報(bào)銷85%,其他費(fèi)用報(bào)銷60%,則張大伯此住院可報(bào)銷元(用代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知OC是∠AOB內(nèi)部的一條射線,∠AOC30°OE是∠COB的平分線.

1)如圖1,當(dāng)∠COE40°時(shí),求∠AOB的度數(shù);

2)當(dāng)OEOA時(shí),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出射線OE,OB,并直接寫出∠AOB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過A(1,0),B(0,3)兩點(diǎn),對(duì)稱軸是x=﹣1.

1)求拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;

2)點(diǎn)Py軸上,點(diǎn)Mx軸正方向上,過點(diǎn)Mx軸的垂線交拋物線于點(diǎn)C,OP=3OM

①當(dāng)四邊形OMCP為矩形時(shí),求OM的長(zhǎng);

②過點(diǎn)Cx軸的平行線,交拋物線于另一點(diǎn)D,求點(diǎn)P在直線CD的下方時(shí),求CD的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組利用雙休日對(duì)家鄉(xiāng)縣城區(qū)人們的交通意識(shí)進(jìn)行調(diào)研.在城區(qū)中心交通最擁擠的一個(gè)十字路口,觀察、統(tǒng)計(jì)白天抽取幾個(gè)時(shí)段中闖紅燈的人次.制作了如下的兩個(gè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖.

(1)若老年人這一天闖紅燈人次為18人,求圖1提供的五個(gè)數(shù)據(jù)(各時(shí)段闖紅燈人次)的中位數(shù)并補(bǔ)全條形圖;

(2)估計(jì)一個(gè)月(按30天計(jì)算)白天在該十字路口闖紅燈的未成年人約有多少人次?

(3)請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息向交通管理部門提出一條合理化建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若|a|=2,則a=(
A.2
B.﹣2
C.2或﹣2
D.以上答案都不對(duì)

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