如圖,PA、PB是半徑為1的⊙O的兩條切線,點A、B分別為切點,∠APB=60°,OP與弦AB精英家教網(wǎng)交于點C,與⊙O交于點D.
(1)在不添加任何輔助線的情況下,寫出圖中所有的全等三角形;
(2)求陰影部分的面積(結(jié)果保留π).
分析:(1)中根據(jù)圓的切線的性質(zhì)及對稱性,可確定圖中的全等三角形;
(2)陰影部分的面積可轉(zhuǎn)化為扇形面積從而利用公式進(jìn)行計算.
解答:解:(1)△ACO≌△BCO,△APC≌△BPC,△PAO≌△PBO;

(2)∵PA、PB為⊙O的切線,
∴PO平分∠APB,PA=PB,∠PAO=90°,
∴PO⊥AB,(6分)
∴由圓的對稱性可知:S陰影=S扇形AOD,
∵在Rt△PAO中,∠APO=
1
2
∠APB=
1
2
×60°=30°,
∴∠AOP=90°-∠APO=90°-30°=60°,
∴S陰影=S扇形AOD=
60×π×12
360

=
π
6
點評:主要考查了圓的對稱性和扇形的面積公式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l:y=-2x-8分別與x軸,y軸相交于A,B兩點,點精英家教網(wǎng)P(0,k)是y軸的負(fù)半軸上的一個動點,以P為圓心,3為半徑作⊙P.
(1)連接PA,若PA=PB,試判斷⊙P與x軸的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)當(dāng)k為何值時,以⊙P與直線l的兩個交點和圓心P為頂點的三角形是正三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l:y=-2x-8分別與x軸,y軸相交于A,B兩點,點精英家教網(wǎng)P(0,k)是y軸的負(fù)半軸上的一個動點,以P為圓心,3為半徑作⊙P.
(1)連接PA,若PA=PB,試判斷⊙P與x軸的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)當(dāng)k為何值時,⊙P與直線l相切;
(3)當(dāng)k為何值時,以⊙P與直線l的兩個交點和圓心P為頂點的三角形是正三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l:y=-2x-8分別與x軸,y軸相交于A,B兩點,點P(0,k)是y軸精英家教網(wǎng)的負(fù)半軸上的一個動點,以P為圓心,3為半徑作⊙P.
(1)若⊙P與x軸有公共點,則k的取值范圍是
 

(2)連接PA,若PA=PB,試判斷⊙P與x軸的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)當(dāng)⊙P與直線l相切時,k的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l:y=-2x+b分別與x軸,y軸相交于A,B兩點,且點A為(-4,0),點P(0,k)是y軸的負(fù)半軸上的一個動點,以P為圓心,3為半徑作⊙P.
(1)填空:b=
 

(2)連接PA,若PA=PB,試判斷⊙P與x軸的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)若⊙P與直線l有兩個交點,交點為C、D,當(dāng)k為何值時,以C、D、P為頂點的三角形是正三角形?
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,點O1在y軸負(fù)半軸上,⊙O1交坐標(biāo)軸于A、B、C、D點,DO=3CO,AB=2
3

(1)求⊙O1的半徑;
(2)如圖2,點P是劣弧AB上一點,連接PA、PD、PB,試給出線段PA、PD、PB之間的數(shù)量關(guān)系并證明;
(3)如圖3,點M、N同時從點A出發(fā),其中點M沿射線AC運(yùn)動,速度為每秒
3
個單位,點N沿射線AO運(yùn)動,速度為每秒2個單位,設(shè)同時運(yùn)動了t秒,是否存在以M為圓心、MN為半徑的⊙M與y軸相切?若存在,請求t的值;若不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案