(2009•吉安二模)如圖,請(qǐng)任意選取一幅圖,根據(jù)圖上信息,寫出一個(gè)關(guān)于溫度x(℃)的不等式:   
【答案】分析:第一個(gè)圖與溫度有關(guān)話是:最低氣溫是-8℃,那么溫度x一定大于或等于-8;
第二個(gè)圖與溫度有關(guān)的話是:30℃以下;不超過(guò)110℃.那么溫度x應(yīng)小于30;小于或等于110.
解答:解:根據(jù)題意,得
第一個(gè)圖:x≥-8;
第二個(gè)他圖:x<30或x≤110.
點(diǎn)評(píng):能夠從圖中獲得信息,弄清不等關(guān)系,才能把文字語(yǔ)言的不等關(guān)系轉(zhuǎn)化為用數(shù)學(xué)符號(hào)表示的不等式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2009•吉安二模)小瑩同學(xué)將父母給的零用錢按每月相等的數(shù)額存放在儲(chǔ)蓄盒內(nèi),準(zhǔn)備捐給甲型H1N1流感病患者,盒內(nèi)原有100元,2個(gè)月后盒內(nèi)有180元.
(1)求盒內(nèi)錢數(shù)y(元)與存錢月數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)按上述方法該同學(xué)幾個(gè)月能存夠300元?

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(2009•吉安二模)將邊長(zhǎng)為4的等邊△ABC放置在邊長(zhǎng)為1的小正三角形組成的虛線網(wǎng)格中.
(1)在圖①中畫出將等邊△ABC向右平移3格后所得的△A1B1C1,則四邊形ABB1A1是平行四邊形嗎試說(shuō)說(shuō)你的理由;
(2)將等邊△ABC向右平移n格后得到△A2B2C2,若四邊形ABB2A2是菱形,則n的值是多少試在圖②中畫出平移后的圖形,并計(jì)算此時(shí)菱形ABB2A2對(duì)角線BA2的長(zhǎng);
(3)如圖③,請(qǐng)你繼續(xù)探索,將等邊△ABC向右平移若干格后得到△A3B3C3,使AC與A3B3能互相平分.畫出平移后的圖形,再連接AB3、AA3、A3C,此時(shí)四邊形AB3CA3是怎樣的特殊四邊形?說(shuō)說(shuō)你的理由.

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(2009•吉安二模)如圖是某旅游景區(qū)上山的甲、乙兩段臺(tái)階的示意圖,圖中的數(shù)字表示每一級(jí)臺(tái)階的高度(單位:cm),回答下列問題:
(1)分別求出兩段臺(tái)階的平均高度;
(2)哪段臺(tái)階路走起來(lái)更舒服些?說(shuō)明理由;
(3)為了提高游客的安全性,決定對(duì)乙路段重新整修上山的小路,把傾角由45°減至30°,在階數(shù)不變的條件下,求改善后每一臺(tái)階的平均高度和水平寬度.(結(jié)果精確到0.1)

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(2009•吉安二模)下列運(yùn)算正確的是( )
A.x2+x2=x4
B.x2•x3=x6
C.(-x32=x6
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