【題目】在數軸上表示數 , , , , 。并把這些數用“<”連接。
【答案】解:這些數分別為 ,5,1,4 ,0.5.
在數軸上表示出來如圖所示:
根據這些點在數軸上的排列順序,從左至右分別用“<”連接為:
< < < < .
【解析】先將這些數在數軸上準確表示出來,再根據數軸上左邊的數總比右邊的數小,即可得出結果。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解數軸的相關知識,掌握數軸是規(guī)定了原點、正方向、單位長度的一條直線,以及對有理數大小比較的理解,了解有理數比大。1、正數的絕對值越大,這個數越大2、正數永遠比0大,負數永遠比0小3、正數大于一切負數4、兩個負數比大小,絕對值大的反而小5、數軸上的兩個數,右邊的數總比左邊的數大6、大數-小數 > 0,小數-大數 < 0.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,過∠AOB平分線上一點C作CD∥OB交OA于點D,E是線段OC的中點,請過點E畫直線分別交射線CD、OB于點M、N,探究線段OD、ON、DM之間的數量關系,并證明你的結論.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A.概率很小的事件不可能發(fā)生
B.隨機事件發(fā)生的概率為1
C.不可能事件發(fā)生的概率為0
D.投擲一枚質地均勻的硬幣1000次,正面朝上的次數一定是500次
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【題目】△ABC在平面直角坐標系xOy中的位置如圖所示.(不寫解答過程,直接寫出結果)
(1)若△A1B1C1與△ABC關于原點O成中心對稱,則點A1的坐標為 ;
(2)將△ABC向右平移4個單位長度得到△A2B2C2,則點B2的坐標為 ;
(3)將△ABC繞O點順時針方向旋轉90°,則點C走過的路徑長為 ;
(4)在x軸上找一點P,使PA+PB的值最小,則點P的坐標為 .
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【題目】某市將大、中、小學生的視力進行抽樣分析,其中大、中、小學生的人數比為2:3:5,若已知中學生被抽到的人數為150人,則應抽取的樣本容量等于( )
(A)1500 (B)1000 (C)150 (D)500
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【題目】如圖,△ABC中,BD平分∠ABC,BC的中垂線交BC于點E,交BD于點F,連接CF.若∠A=60°,∠ABD=24°,則∠ACF的度數為( )
A.48°
B.36°
C.30°
D.24°
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【題目】△ABC在平面直角坐標系xOy中的位置如圖所示.(不寫解答過程,直接寫出結果)
(1)若△A1B1C1與△ABC關于原點O成中心對稱,則點A1的坐標為 ;
(2)將△ABC向右平移4個單位長度得到△A2B2C2,則點B2的坐標為 ;
(3)將△ABC繞O點順時針方向旋轉90°,則點C走過的路徑長為 ;
(4)在x軸上找一點P,使PA+PB的值最小,則點P的坐標為 .
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