【題目】射擊隊為從甲、乙兩名運動員選拔一人參加運動會,對他們進行了六次測試,測試成績?nèi)缦卤恚▎挝唬涵h(huán))
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | |
甲 | 10 | 8 | 9 | 8 | 10 | 9 |
乙 | 10 | 7 | 10 | 10 | 9 | 8 |
(1)由表格中的數(shù)據(jù),計算出甲的平均成績是 環(huán),乙的成績是 環(huán).
(2)結(jié)合平均水平與發(fā)揮穩(wěn)定性你認為推薦誰參加比賽更適合,請說明理由.
【答案】(1)9,9;(2)甲.
【解析】1、首先根據(jù)圖表得出甲、乙每一次的測試成績,再利用平均數(shù)的計算公式分別求出甲、乙的平均成績;
2、得到甲、乙的平均成績后,再結(jié)合方差的計算公式即可求出甲、乙的方差;接下來結(jié)合方差的意義,從穩(wěn)定性方面進行分析,即可得出結(jié)果.
(1)甲的平均成績是:(10+8+9+8+10+9)÷6=9,
乙的平均成績是:(10+7+10+10+9+8)÷6=9;
(2)甲的方差=[(10-9)2+(8-9)2+(9-9)2+(8-9)2+(10-9)2+(9-9)2]=.
乙的方差=[(10-9)2+(7-9)2+(10-9)2+(10-9)2+(9-9)2+(8-9)2]= .
推薦甲參加全國比賽更合適,理由如下:
兩人的平均成績相等,說明實力相當(dāng);但甲的六次測試成績的方差比乙小,說明甲發(fā)揮較為穩(wěn)定,故推薦甲參加比賽更合適.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】列方程解應(yīng)用題:
門頭溝盛產(chǎn)名特果品,東山的京白梨,靈水的核桃,柏峪的扁杏仁,龍泉霧的香白杏,火村紅杏,太子墓的紅富士蘋果,隴駕莊蓋柿都是上等的干鮮果品,有的曾為皇宮供品,至今在國內(nèi)享有盛名.秋收季節(jié),某公司打算到門頭溝果園基地購買一批優(yōu)質(zhì)蘋果.果園基地對購買量在1000千克(含1000千克)以上的有兩種銷售方案,方案一:每千克10元,由基地送貨上門;方案二:每千克8元,由顧客自己租車運回.已知該公司租車從基地到公司的運輸費為5000元.
(1)公司購買多少千克蘋果時,選擇兩種購買方案的付款費用相同;
(2)如果公司打算購買3000千克蘋果,選擇哪種方案付款最少?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校組織學(xué)生排球墊球訓(xùn)練,訓(xùn)練前后,對每個學(xué)生進行考核.現(xiàn)隨機抽取部分學(xué)生,統(tǒng)計了訓(xùn)練前后兩次考核成績,并按“A,B,C”三個等次繪制了如圖不完整的統(tǒng)計圖.試根據(jù)統(tǒng)計圖信息,解答下列問題:
(1)抽取的學(xué)生中,訓(xùn)練后“A”等次的人數(shù)是多少?并補全統(tǒng)計圖.
(2)若學(xué)校有600名學(xué)生,請估計該校訓(xùn)練后成績?yōu)椤癆”等次的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,P為邊AB上一點.
(1)如圖1,若∠ACP=∠B,求證:AC2=APAB;
(2)若M為CP的中點,AC=2.
①如圖2,若∠PBM=∠ACP,AB=3,求BP的長;
②如圖3,若∠ABC=45°,∠A=∠BMP=60°,直接寫出BP的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于的方程x2-(2k+1)x+4k-2=0
(1)求證:不論k取何值,這個方程總有實數(shù)根
(2)若等腰△ABC一邊長a=4,另兩邊長b,c恰好是這個方程的兩根,求△ABC的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在數(shù)軸上,點A表示﹣10,點B表示11,點C表示18.動點P從點A出發(fā),沿數(shù)軸正方向以每秒2個單位的速度勻速運動;同時,動點Q從點C出發(fā),沿數(shù)軸負方向以每秒1個單位的速度勻速運動.設(shè)運動時間為t秒.
(1)當(dāng)t為何值時,P、Q兩點相遇?相遇點M所對應(yīng)的數(shù)是多少?
(2)在點Q出發(fā)后到達點B之前,求t為何值時,點P到點O的距離與點Q到點B的距離相等;
(3)在點P向右運動的過程中,N是AP的中點,在點P到達點C之前,求2CN﹣PC的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠ABM=37°,AB=20,C是射線BM上一點.
(1)求點A到BM的距離;
(2)在下列條件中,可以唯一確定BC長的是;(填寫所有符合條件的序號)
①AC=13;②tan∠ACB= ;③連接AC,△ABC的面積為126.
(3)在(2)的答案中,選擇一個作為條件,畫出草圖,求BC.
(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】列方程解應(yīng)用題:
甲、乙兩人同時從相距25千米的A地去B 地,甲騎車乙步行,甲的速度是乙的速度的3倍,甲到達B地停留40分鐘,然后從B地返回A地,在途中遇見乙,這時距他們出發(fā)的時間恰好3小時,求兩人的速度各是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】要在一塊長52m,寬48m的矩形綠地上,修建同樣寬的兩條互相垂直的甬路.下面分別是小亮和小穎的設(shè)計方案.
(1)求小亮設(shè)計方案中甬路的寬度x;
(2)求小穎設(shè)計方案中四塊綠地的總面積(友情提示:小穎設(shè)計方案中的x與小亮設(shè)計方案中的x取值相同)
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