【題目】計(jì)算下列各式的值：

(1)(-5)-(+3)； (2)(-5)-(-3)；

(3)5-18 (4)0-(-4).

【答案】（1）－8；（2）－2；（3）－13；（4）4

【解析】

把減法轉(zhuǎn)化為加法，然后根據(jù)加法法則計(jì)算即可.

(1)(-5)-(+3)=(-5)+(-3)=-8.

(2)(-5)-(-3)=(-5)+(+3)=-2.

(3)5-18=5+(-18)=-13.

(4)0-(-4)=0+(+4)=4.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷下列命題正確的是（ ）

A. 平移前后圖形的形狀和大小都沒(méi)有發(fā)生改變，

B. 三角形的三條高都在三角形的內(nèi)部，

C. 兩條直線被第三條直線所截，同旁內(nèi)角互補(bǔ)，

D. 過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行，

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是方程的是________．(填序號(hào))

①1＋2＝3； ②2x＋1； ③2m＋15＝3； ④x2－6＝0； ⑤3x＋2y＝9； ⑥3a＋9＞15.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠加強(qiáng)節(jié)能措施，去年下半年與上半年相比，月平均用電量減少2000度，全年用電量15萬(wàn)度．如果設(shè)上半年每月平均用電x度，則所列方程正確的是（ ）

A. 6x＋6（x－2000）＝150000

B. 6x＋6（x＋2000）＝150000

C. 6x＋6（x－2000）＝15

D. 6x＋6（x＋2000）＝15

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某種細(xì)胞的直徑是0.000067厘米，將0.000067用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.6.7×10﹣5
B.0.67×10﹣6
C.0.67×10﹣5
D.6.7×10﹣6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不等式2x+3<-1的解集是：__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一次美化校園活動(dòng)中，先安排31人去拔草，18人去植樹(shù)，后又增派20人去支援他們，結(jié)果拔草的人數(shù)是植樹(shù)的人數(shù)的2倍．問(wèn)支援拔草和植樹(shù)的分別有多少人？（只列出方程即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A. 經(jīng)過(guò)一點(diǎn)能畫一條直線和已知線段垂直

B. 一條直線可以有無(wú)數(shù)條垂線

C. 過(guò)射線的端點(diǎn)與該射線垂直的直線有且只有一條

D. 過(guò)直線外一點(diǎn)并過(guò)直線上一點(diǎn)可畫一條直線與該直線垂直

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】矩形的對(duì)稱軸有（　　）

A. 1條B. 2條C. 3條D. 4條

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同步練習(xí)冊(cè)答案