(2012•岳陽)(1)操作發(fā)現(xiàn):如圖①,D是等邊△ABC邊BA上一動點(diǎn)(點(diǎn)D與點(diǎn)B不重合),連接DC,以DC為邊在BC上方作等邊△DCF,連接AF.你能發(fā)現(xiàn)線段AF與BD之間的數(shù)量關(guān)系嗎?并證明你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論.
(2)類比猜想:如圖②,當(dāng)動點(diǎn)D運(yùn)動至等邊△ABC邊BA的延長線上時(shí),其他作法與(1)相同,猜想AF與BD在(1)中的結(jié)論是否仍然成立?
(3)深入探究:
Ⅰ.如圖③,當(dāng)動點(diǎn)D在等邊△ABC邊BA上運(yùn)動時(shí)(點(diǎn)D與點(diǎn)B不重合)連接DC,以DC為邊在BC上方、下方分別作等邊△DCF和等邊△DCF′,連接AF、BF′,探究AF、BF′與AB有何數(shù)量關(guān)系?并證明你探究的結(jié)論.
Ⅱ.如圖④,當(dāng)動點(diǎn)D在等邊△邊BA的延長線上運(yùn)動時(shí),其他作法與圖③相同,Ⅰ中的結(jié)論是否成立?若不成立,是否有新的結(jié)論?并證明你得出的結(jié)論.
分析:(1)根據(jù)等邊三角形的三條邊、三個(gè)內(nèi)角都相等的性質(zhì),利用全等三角形的判定定理SAS可以證得△BCD≌△ACF;然后由全等三角形的對應(yīng)邊相等知AF=BD;
(2)通過證明△BCD≌△ACF,即可證明AF=BD;
(3)Ⅰ.AF+BF′=AB;利用全等三角形△BCD≌△ACF(SAS)的對應(yīng)邊BD=AF;同理△BCF′≌△ACD(SAS),則BF′=AD,所以AF+BF′=AB;
Ⅱ.Ⅰ中的結(jié)論不成立.新的結(jié)論是AF=AB+BF′;通過證明△BCF′≌△ACD(SAS),則BF′=AD(全等三角形的對應(yīng)邊相等);再結(jié)合(2)中的結(jié)論即可證得AF=AB+BF′.
解答:解:(1)AF=BD;
證明如下:∵△ABC是等邊三角形(已知),
∴BC=AC,∠BCA=60°(等邊三角形的性質(zhì));
同理知,DC=CF,∠DCF=60°;
∴∠BCA-∠DCA=∠DCF-∠DCA,即∠BCD=∠ACF;
在△BCD和△ACF中,
BC=AC
∠BCD=∠ACF
DC=FC
,
∴△BCD≌△ACF(SAS),
∴BD=AF(全等三角形的對應(yīng)邊相等);

(2)證明過程同(1),證得△BCD≌△ACF(SAS),則AF=BD(全等三角形的對應(yīng)邊相等),所以,當(dāng)動點(diǎn)D運(yùn)動至等邊△ABC邊BA的延長線上時(shí),其他作法與(1)相同,AF=BD仍然成立;

(3)Ⅰ.AF+BF′=AB;
證明如下:由(1)知,△BCD≌△ACF(SAS),則BD=AF;
同理△BCF′≌△ACD(SAS),則BF′=AD,
∴AF+BF′=BD+AD=AB;

Ⅱ.Ⅰ中的結(jié)論不成立.新的結(jié)論是AF=AB+BF′;
證明如下:在△BCF′和△ACD中,
BC=AC
∠BCF′=∠ACD
F′C=DC
,
∴△BCF′≌△ACD(SAS),
∴BF′=AD(全等三角形的對應(yīng)邊相等);
又由(2)知,AF=BD;
∴AF=BD=AB+AD=AB+BF′,即AF=AB+BF′.
點(diǎn)評:本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì).等邊三角形的三條邊都相等,三個(gè)內(nèi)角都是60°.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•岳陽)如圖,△ABC中,AB=AC,D是AB上的一點(diǎn),且AD=
23
AB,DF∥BC,E為BD的中點(diǎn).若EF⊥AC,BC=6,則四邊形DBCF的面積為
15
15

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•岳陽)解不等式組
2(x+1)-1≥3
4+x<7
,并將解集在數(shù)軸上表示出來.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•岳陽)如圖所示,在⊙O中,
AD
=
AC
,弦AB與弦AC交于點(diǎn)A,弦CD與AB交于點(diǎn)F,連接BC.
(1)求證:AC2=AB•AF;
(2)若⊙O的半徑長為2cm,∠B=60°,求圖中陰影部分面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•岳陽)我們常見的炒菜鍋和鍋蓋都是拋物線面,經(jīng)過鍋心和蓋心的縱斷面是兩端拋物線組合而成的封閉圖形,不妨簡稱為“鍋線”,鍋口直徑為6dm,鍋深3dm,鍋蓋高1dm(鍋口直徑與鍋蓋直徑視為相同),建立直角坐標(biāo)系如圖①所示,如果把鍋縱斷面的拋物線記為C1,把鍋蓋縱斷面的拋物線記為C2
(1)求C1和C2的解析式;
(2)如圖②,過點(diǎn)B作直線BE:y=
1
3
x-1交C1于點(diǎn)E(-2,-
5
3
),連接OE、BC,在x軸上求一點(diǎn)P,使以點(diǎn)P、B、C為頂點(diǎn)的△PBC與△BOE相似,求出P點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)如果(2)中的直線BE保持不變,拋物線C1或C2上是否存在一點(diǎn)Q,使得△EBQ的面積最大?若存在,求出Q的坐標(biāo)和△EBQ面積的最大值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•岳陽一模)已知一粒大米的質(zhì)量約為0.00002165千克,這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為
2.17×10-5
2.17×10-5
(保留三位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案