【題目】計(jì)算 a2a3 的結(jié)果是(

A.2a5B.a6C.a5D.a4

【答案】C

【解析】

根據(jù)同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加,即aman=am+n解答.

a2a3=a2+3=a5
故選:C

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=

(1)作⊙O,使它過(guò)點(diǎn)A、B、C(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法).

(2)在(1)所作的圓中,圓心角∠BOC= ,圓的半徑為 ,劣弧的長(zhǎng)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)中,點(diǎn)P(2,﹣3)所在的象限是(
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】解方程:x2-2x-8=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,E是AD的中點(diǎn),連接BE并延長(zhǎng)BE交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F。

(1)求證:△ABE≌△DFE。

(2)連接BD,AF,當(dāng)BE平分∠ABD時(shí),求證:四邊形ABDF是菱形。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某日,正在我國(guó)南海海域作業(yè)的一艘大型漁船突然發(fā)生險(xiǎn)情,相關(guān)部門接到求救信號(hào)后,立即調(diào)遣一架直升飛機(jī)和一艘剛在南海巡航的漁政船前往救援.當(dāng)飛機(jī)到達(dá)距離海面3000米的高空C處,測(cè)得A處漁政船的俯角為60°,測(cè)得B處發(fā)生險(xiǎn)情漁船的俯角為30°,請(qǐng)問:此時(shí)漁政船和漁船相距多遠(yuǎn)?(結(jié)果保留根號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲乙兩人勻速?gòu)耐坏攸c(diǎn)到1500米處的圖書館看書,甲出發(fā)5分鐘后,乙以50米/分的速度沿同一路線行走.設(shè)甲乙兩人相距(米),甲行走的時(shí)間為(分),關(guān)于的函數(shù)函數(shù)圖像的一部分如圖所示.

(1)求甲行走的速度;

(2)在坐標(biāo)系中,補(bǔ)畫關(guān)于函數(shù)圖象的其余部分;

(3)問甲、乙兩人何時(shí)相距360米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖①、圖②是李曉同學(xué)根據(jù)所在學(xué)校三個(gè)年級(jí)男女生人數(shù)畫出的兩幅條形圖.

1)兩個(gè)圖中哪個(gè)能更好地反映學(xué)校每個(gè)年級(jí)學(xué)生的總?cè)藬?shù)?哪個(gè)圖能更好地比較每個(gè)年級(jí)男女生的人數(shù)?

2)請(qǐng)按該校各年級(jí)學(xué)生人數(shù)在圖③中畫出扇形統(tǒng)計(jì)圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知在△ABC中,BC=AC,以BC為直徑的⊙O與邊AB相交于點(diǎn)D,DE⊥AC,垂足為點(diǎn)E.

(1)求證:點(diǎn)D是AB的中點(diǎn);

(2)判斷DE與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

(3)若⊙O的直徑為18,cosB=,求DE的長(zhǎng).

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