3、在某一個(gè)月內(nèi)，數(shù)學(xué)老師對本校九年級學(xué)生進(jìn)行了4次周檢測，若想了解學(xué)生的成績是否穩(wěn)定，需知道每個(gè)學(xué)生這4次測試成績的（　�。�
分析：方差體現(xiàn)數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性，集中程度，波動性大��；方差越小，數(shù)據(jù)越穩(wěn)定．若想了解他們的成績是否穩(wěn)定，老師需知道每個(gè)人5次測試成績的方差．
解答：解：由于方差反映數(shù)據(jù)的波動大小，故想了解他們的成績是否穩(wěn)定，老師需知道每個(gè)人5次測試成績的方差．
故選D．
點(diǎn)評：此題主要考查統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識，主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義．反映數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計(jì)量有平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差等，各有局限性，因此要對統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行合理的選擇和恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

21、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)外出務(wù)工人員有40名，為了了解他們在某一個(gè)月內(nèi)的收入情況，隨意抽取的10名務(wù)工人員在這一個(gè)月的收入如下（單位：元）：450，420，500，450，500，600，500，480，480，500．
（1）求這10名務(wù)工人員在這一個(gè)月內(nèi)收入的眾數(shù)、中位數(shù)；
（2）求這10名務(wù)工人員在這一個(gè)月內(nèi)收入的平均數(shù)，并根據(jù)計(jì)算結(jié)果估計(jì)該鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有外出務(wù)工人員在這一個(gè)月的總收入是多少．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在某一個(gè)月內(nèi)，數(shù)學(xué)老師對本校九年級學(xué)生進(jìn)行了4次周檢測，若想了解學(xué)生的成績是否穩(wěn)定，需知道每個(gè)學(xué)生這4次測試成績的


  1. A.
    平均數(shù)
  2. B.
    眾數(shù)
  3. C.
    中位數(shù)
  4. D.
    方差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：《第30章 樣本與總體》2010年單元檢測題（解析版） 題型：解答題

某鄉(xiāng)鎮(zhèn)外出務(wù)工人員有40名，為了了解他們在某一個(gè)月內(nèi)的收入情況，隨意抽取的10名務(wù)工人員在這一個(gè)月的收入如下（單位：元）：450，420，500，450，500，600，500，480，480，500．
（1）求這10名務(wù)工人員在這一個(gè)月內(nèi)收入的眾數(shù)、中位數(shù)；
（2）求這10名務(wù)工人員在這一個(gè)月內(nèi)收入的平均數(shù)，并根據(jù)計(jì)算結(jié)果估計(jì)該鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有外出務(wù)工人員在這一個(gè)月的總收入是多少．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年北京市昌平區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題

在某一個(gè)月內(nèi)，數(shù)學(xué)老師對本校九年級學(xué)生進(jìn)行了4次周檢測，若想了解學(xué)生的成績是否穩(wěn)定，需知道每個(gè)學(xué)生這4次測試成績的（ ）
A．平均數(shù)
B．眾數(shù)
C．中位數(shù)
D．方差

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