已知:方程x+
1
x
=c+
1
c
(C是常數(shù),c≠0)的解是c或
1
c
,請(qǐng)解方程:x+
1
4x-6
=
a2+3a+1
2a
(a是常數(shù),且a≠0)
考點(diǎn):解分式方程
專題:計(jì)算題
分析:觀察方程x+
1
x
=c+
1
c
(c是常數(shù),c≠0)的特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)此方程的左邊是未知數(shù)與其倒數(shù)的和,方程右邊的形式與左邊的形式完全相同,只是把其中的未知數(shù)換成了某個(gè)常數(shù),那么這樣的方程可以直接求解,故將所求方程變形,使等號(hào)左邊未知數(shù)的系數(shù)變得相同,等號(hào)右邊的代數(shù)式變形.為此方程的兩邊同乘2,整理后寫成方程的形式,即可求出原方程的解.
解答:解:原方程變形為x+
1
4x-6
=
a
2
+
3
2
+
1
2a
,
方程的兩邊同乘2,得2x+
1
2x-3
=a+3+
1
a

∴2x-3+
1
2x-3
=a+
1
a
,
∴2x-3=a或2x-3=
1
a
,
∴x=
a+3
2
或x=
3
2
+
1
2a
(a是常數(shù),且a≠0),
經(jīng)檢驗(yàn)都為分式方程的解.
點(diǎn)評(píng):此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗(yàn)根.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程
(1)8-x=3x+2
(2)x-
1-x
3
=
x-2
2
-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱軸是直線x=
1
3
,則下列結(jié)論中,正確的是( 。
A、a<0
B、c<-1
C、2a+3b=0
D、a-b+c<0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果
2x-2
有意義,那么字母x的取值范圍是(  )
A、x≥1B、x>1
C、x≤1D、x<1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

拋物線y=-x2+(m-1)x+m與y軸交于點(diǎn)(0,3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)求拋物線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(3)①當(dāng)x取什么值時(shí),y>0?②當(dāng)x取什么值時(shí),y的值隨x的增大而減。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AC=6,點(diǎn)P是線段AC上的一動(dòng)點(diǎn),作PD⊥AC,垂足為P,交AB于點(diǎn)D,設(shè)AP=t(0<t<6).設(shè)△APD關(guān)于直線PD的對(duì)稱的圖形與四邊形BCPD重疊部分的面積為S.
(1)點(diǎn)A關(guān)于直線PD的對(duì)稱點(diǎn)A′與點(diǎn)C重合時(shí),t=
 
;
(2)求S與t的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)6
1
3
-
12
+
3

(2)
25a5
+4a
a3
-a2
a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一元二次方程(m+1)x2-x+m2-3m-3=0有一個(gè)根是1,則m的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

八年級(jí)學(xué)生周末乘車到游覽區(qū)游覽,游覽區(qū)距學(xué)校120km,一部分學(xué)生乘校車先行,出發(fā)半小時(shí)后,另一部分學(xué)生乘轎車前往,結(jié)果校車到達(dá)游覽區(qū)比轎車晚了半小時(shí).已知轎車的速度比校車速度快一半.求校車的速度.

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