【題目】已知:x2-y2=12,x+y=3,1)求x-y的值;(2)求2x2-2xy的值。

【答案】(1 )4; (2)28

【解析】

1)把x2-y2=12變形,結(jié)合x+y=3即可求出x-y=4;

2)根據(jù)x+y=3x-y=4,進(jìn)而求出2x=7,而2x2-2xy=2xx-y),代入即可得出結(jié)論.

1)∵x2-y2=12,

∴(x+y)(x-y=12

x+y=3①,

x-y=4②,

2)①+②得,2x=7,

2x2-2xy=2xx-y=7×4=28

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算﹣3+(﹣1)的結(jié)果是( )
A.2
B.﹣2
C.4
D.﹣4

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【題目】為了估計(jì)湖里有多少條魚(yú),先從湖里撈了50條魚(yú)做了記號(hào),然后放回湖里,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,第二次再撈出200條魚(yú),其中有記號(hào)的魚(yú)有10條,那么估計(jì)湖中有_____條魚(yú).

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【題目】如圖,在ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分線交BC于點(diǎn)E,交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,BG⊥AE,垂足為G,BG=,則△CEF的周長(zhǎng)為( )

A. 8 B. 9.5 C. 10 D. 11.5

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【題目】已知甲同學(xué)手中藏有三張分別標(biāo)有數(shù)字,1的卡片,乙同學(xué)手中藏有三張分別標(biāo)有數(shù)字1,3,2的卡片,卡片外形相同.現(xiàn)從甲乙兩人手中各任取一張卡片,并將它們的數(shù)字分別記為a,b.

(1)請(qǐng)你用樹(shù)形圖或列表法列出所有可能的結(jié)果.

(2)現(xiàn)制定這樣一個(gè)游戲規(guī)則:若所選出的a,b能使得ax2+bx+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則甲獲勝;否則乙獲勝.請(qǐng)問(wèn)這樣的游戲規(guī)則公平嗎?請(qǐng)你用概率知識(shí)解釋?zhuān)?/span>

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知第二象限內(nèi)的點(diǎn)Ax軸的距離為6,到y軸的距離為3,則點(diǎn)A的坐標(biāo)______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列調(diào)查中,最適合采用抽樣調(diào)查的是( 。

A. 乘客上飛機(jī)前對(duì)所有乘客的安全檢查B. 了解一批炮彈的殺傷半徑

C. 為了運(yùn)載火箭能成功發(fā)射,對(duì)其所有的零部件的檢查D. 了解七年一班同學(xué)某天上網(wǎng)的時(shí)間

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】★若兩個(gè)扇形滿足弧長(zhǎng)的比等于它們半徑的比,則稱(chēng)這兩個(gè)扇形相似.如圖,如果扇形AOB與扇形A1O1B1是相似扇形,且半徑OAO1A1k(k為不等于0的常數(shù)).那么下面四個(gè)結(jié)論:①∠AOBA1O1B1②△AOB∽△A1O1B1;k④扇形AOB與扇形A1O1B1的面積之比為k2.成立的個(gè)數(shù)為(  )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一個(gè)幾何體的形狀為直三棱柱,右圖是它的主視圖和左視圖.

(1)請(qǐng)補(bǔ)畫(huà)出它的俯視圖,并標(biāo)出相關(guān)數(shù)據(jù);

(2)根據(jù)圖中所標(biāo)的尺寸(單位:厘米),計(jì)算這個(gè)幾何體的全面積.

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