精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

在△ABC中,AB=AC=7,BC=4,點M在AB上,且BM=數學公式AB,過M作EF⊥BC,交BC于E,交CA延長線于F,則EF的長為


  1. A.
    數學公式
  2. B.
    數學公式
  3. C.
    數學公式
  4. D.
    數學公式
A
分析:過A作AD⊥BC于D,根據題意可求出CD的長,利用勾股定理求出AD的長,從而再利用比例的性質可求出EF的長.
解答:解:過A作AD⊥BC于D,由已知可得EF∥AD,
==,
又∵AB=AC,AD⊥BC,
∴BD=DC,DE=,BE=,
又∵CD=2,CE=,AD==3
==,
∴EF=5
故選A.
點評:本題主要考查了平行線分線段成比例及勾股定理的知識,難度不大,注意平行線分線段成比例定理的理解及運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•寧德質檢)如圖,在△ABC中,AB=AC=6,點0為AC的中點,OE⊥AB于點E,OE=
32
,以點0為圓心,OA為半徑的圓交AB于點F.
(1)求AF的長;
(2)連結FC,求tan∠FCB的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•襄陽)如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于點D,將△ADC繞點A順時針旋轉,使AC與AB重合,點D落在點E處,AE的延長線交CB的延長線于點M,EB的延長線交AD的延長線于點N.
求證:AM=AN.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,把△ABC繞著點A旋轉至△AB1C1的位置,AB1交BC于點D,B1C1交AC于點E.求證:AD=AE.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•濱湖區(qū)一模)如圖,在△ABC中,AB是⊙O的直徑,∠B=60°,∠C=70°,則∠BOD的度數是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•吉林)如圖,在△ABC中,AB=AC,D為邊BC上一點,以AB,BD為鄰邊作?ABDE,連接AD,EC.
(1)求證:△ADC≌△ECD;
(2)若BD=CD,求證:四邊形ADCE是矩形.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案