因?yàn)?sub>,所以,因?yàn)?sub>,所以,由此猜想、推理知:一般地當(dāng)為銳角時有,由此可知:=(    )

A.             B.           C.            D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料:已知p2-p-1=0 , 1-q-q2=0, 且pq≠1 ,求的值.

解:由p2-p-1=0及1-q-q2=0,可知p≠0,q≠0,

又因?yàn)閜q≠1 所以p≠,所以1-q-q2 =0可變形為:(2-()-1=0 ,

根據(jù)p2-p-1=0和(2-()-1=0的特征,

p與可以看作方程x2-x-1=0的兩個不相等的實(shí)數(shù)根,所以p+=1,  所以=1.

根據(jù)以上閱讀材料所提供的方法,完成下面的解答:

1.已知m2-5mn+6n2=0,m>n,求的值

2.已知2m2-5m-1=0,()2-2=0,且m≠n ,求的值.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料:已知p2-p-1=0 , 1-q-q2=0 , 且pq≠1 ,求的值.
解:由p2-p-1=0及1-q-q2=0,可知p≠0,q≠0,
又因?yàn)閜q≠1 所以p≠,所以1-q-q2 =0可變形為:(2-()-1=0 ,
根據(jù)p2-p-1=0和(2-()-1=0的特征,
p與可以看作方程x2-x-1=0的兩個不相等的實(shí)數(shù)根,所以p+=1, 所以=1.
根據(jù)以上閱讀材料所提供的方法,完成下面的解答:
【小題1】已知m2-5mn+6n2=0,m>n,求的值
【小題2】已知2m2-5m-1=0,()2-2=0,且m≠n ,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆江蘇泰州中學(xué)附屬初中九年級第一次考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

配方法可以用來解一元二次方程,還可以用它來解決很多問題。例如:因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/cd/d/1gn3j3.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,即:有最小值1,此時;同樣,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/8c/7/pqywg.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,即有最大值6,此時。
①當(dāng)=      時,代數(shù)式有最      (填寫大或小)值為            。②當(dāng)=      時,代數(shù)式有最      (填寫大或小)值為            。
③矩形花園的一面靠墻,另外三面的柵欄所圍成的總長度是16m,當(dāng)花園與墻相鄰的邊長為多少時,花園的面積最大?最大面積是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇泰州中學(xué)附屬初中九年級第一次考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

配方法可以用來解一元二次方程,還可以用它來解決很多問題。例如:因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/2012111921294245709439/SYS201211192131132695934991_ST.files/image001.png">,所以,即:有最小值1,此時;同樣,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/2012111921294245709439/SYS201211192131132695934991_ST.files/image005.png">,所以,即有最大值6,此時 。

①當(dāng)=       時,代數(shù)式有最       (填寫大或。┲禐             。②當(dāng)=       時,代數(shù)式有最       (填寫大或。┲禐             。

③矩形花園的一面靠墻,另外三面的柵欄所圍成的總長度是16m,當(dāng)花園與墻相鄰的邊長為多少時,花園的面積最大?最大面積是多少?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣東珠海紫荊中學(xué)一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀材料:已知p2-p-1=0 , 1-q-q2=0 , 且pq≠1 ,求的值.

解:由p2-p-1=0及1-q-q2=0,可知p≠0,q≠0,

又因?yàn)閜q≠1 所以p≠,所以1-q-q2 =0可變形為:(2-()-1=0 ,

根據(jù)p2-p-1=0和(2-()-1=0的特征,

p與可以看作方程x2-x-1=0的兩個不相等的實(shí)數(shù)根,所以p+=1,  所以=1.

根據(jù)以上閱讀材料所提供的方法,完成下面的解答:

1.已知m2-5mn+6n2=0,m>n,求的值

2.已知2m2-5m-1=0,()2-2=0,且m≠n ,求的值.

 

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