如圖所示,AB是⊙O的直徑,AB=4,AC是弦,AC=,則∠AOC為
A.120°B.1300C.140°D.150°
A

試題分析:作OD⊥AC,垂足為D,根據(jù)已知可求得OA,AD的長,再根據(jù)三角函數(shù)求得∠DOA的度數(shù),從而可得到∠AOC的度數(shù).
作OD⊥AC,垂足為D

∵AC=
∴AD=
∵AB=4
∴OA=2
∵sin∠DOA=
∴∠DOA=60°
∴∠AOC=120°.
故選A.
點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是讀懂題意及圖形,正確作出輔助線,構(gòu)造直角三角形求解.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知半徑為1的⊙軸交于A、B兩點(diǎn),經(jīng)過原點(diǎn)的直線MN切⊙ 于點(diǎn)M,圓心的坐標(biāo)為(2,0).

(1)求切線MN的函數(shù)解析式;
(2)線段上是否存在一點(diǎn),使得以P、O、A為頂點(diǎn)的三角形與相似?若存在,請求出所有符合條件的點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
(3)若將⊙沿著x軸的負(fù)方向以每秒1個(gè)單位的速度移動(dòng);同時(shí)將直線MN以每秒2個(gè)單位的速度向下平移,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0),求t為何值時(shí),直線MN再一次與⊙相切?(本小題保留3位有效數(shù)字)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

按要求作圖并回答:
用刻度尺作線段AC (AC=5cm),以A為圓心,a為半徑作圓,再以C為圓心,b為半徑作圓 (其中a<5,b<5, 且要求⊙A與⊙C交于B、D兩點(diǎn)),連結(jié)BD.
(1)若能作出滿足要求的兩圓,則a、b應(yīng)滿足的條件是        .
(2)求證:AC⊥BD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知⊙O的半徑為4,則垂直平分這條半徑的弦長是(     ) .
A.B.C.D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,OAB是半徑為6、圓心角∠AOB=30º的扇形,AC切弧AB于點(diǎn)A交半徑OB的延長線于點(diǎn)C,則圖中陰影部分的面積為      ____(答案保留π).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知正三角形的邊長為6,則它的外接圓的面積為          

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知⊙O的半徑為5cm,圓內(nèi)兩平行弦AB、CD的長分別為6cm、8cm,則弦AB、CD間的距離為(   )
A.1cm        B.7cm       C.4cm或3cm      D.7cm或1cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知圓和圓相切,兩圓的圓心距為8cm,圓的半徑為3cm,則圓的半徑是(  )
A.5cmB.11cmC.3cmD.5cm或11cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,⊙O1、⊙O2內(nèi)切于點(diǎn)A,其半徑分別是6和3,將⊙O2沿直線O1O2平移至兩圓外切時(shí),則點(diǎn)O2移動(dòng)的長度是(    )
A.3;B.6;
C.12;D.6或12.

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