【題目】已知a是有理數(shù)，下列各式：（-a）2=a2；-a2=（-a）2；（-a）3=a3；|-a3|=a3．其中一定成立的有（ ）

A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)

【答案】A．

【解析】

試題解析：（-a）2=a2，正確；

（-a）2=a2，-a2≠a2，故錯(cuò)誤；

（-a）3=-a3，-a3≠a3，故錯(cuò)誤；

|-a3|≥，當(dāng)a＜0時(shí)，a3＜0，故錯(cuò)誤．

∴其中正確的有1個(gè)．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知多項(xiàng)式﹣3x2+mx+nx2﹣x+3的值與x無關(guān)，求（2m﹣n）2017的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】)6月5日是世界環(huán)境日，某校組織了一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，每班選25名同學(xué)參加比賽，成績(jī)分別為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為100分、90分、80分、70分，學(xué)校將某年級(jí)的一班和二班的成績(jī)整理并繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖：

根據(jù)以上提供的信息解答下列問題：

(1)把一班競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

(2)寫出下表中a，b，c的值：

平均數(shù)(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

一班

a

b

90

二班

87.6

80

c

(3)請(qǐng)從以下給出的三個(gè)方面對(duì)這次競(jìng)賽成績(jī)的結(jié)果進(jìn)行分析：

①從平均數(shù)和中位數(shù)方面比較一班和二班的成績(jī)；

②從平均數(shù)和眾數(shù)方面比較一班和二班的成績(jī)；

③從B級(jí)以上(包括B級(jí))的人數(shù)方面來比較一班和二班的成績(jī)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若2a-1和5-a是一個(gè)正數(shù)m的兩個(gè)平方根，則m=

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，某市2014年投入科研經(jīng)費(fèi)500萬元，2016年投入科研經(jīng)費(fèi)720萬元．

（1）求2014至2016年該市投入科研經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率；

（2）根據(jù)目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況，該市計(jì)劃2017年投入的科研經(jīng)費(fèi)比2016年有所增加，但年增長(zhǎng)率不超過15%，假定該市計(jì)劃2017年投入的科研經(jīng)費(fèi)為a萬元，請(qǐng)求出a的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若使等式（﹣4）□（﹣6）=2成立，則□中應(yīng)填入的運(yùn)算符號(hào)是（ ）
A.+
B.﹣
C.×
D.÷

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用四舍五入法得到的近似數(shù)5.10×104精確到________位.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了解某市市民晚飯后1小時(shí)內(nèi)的生活方式，調(diào)查小組設(shè)計(jì)了“閱讀”、“鍛煉”、“看電視”和“其它”四個(gè)選項(xiàng)，用隨機(jī)抽樣的方法調(diào)查了該市部分市民，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖．

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息，解答下列問題：

（1）本次共調(diào)查了 名市民；

（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）該市共有480萬市民，估計(jì)該市市民晚飯后1小時(shí)內(nèi)鍛煉的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一次函數(shù)y=－2x+3的圖像不經(jīng)過的象限是（ ）.
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限

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同步練習(xí)冊(cè)答案