下圖是某班學(xué)生上學(xué)的三種方式（乘車、步行、騎車）的人數(shù)分布直方圖和扇形圖。
（1）求該班有多少名學(xué)生；
（2）補上人數(shù)分布直方圖的空缺部分；
（3）若全年級有800人，估計該年級步行人數(shù)。
解：（1）該班有學(xué)生：25÷50%=50（人）；
（2）如圖：

（3）該年級步行人數(shù)約為：800×20%=160（人）。
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

27、下圖是某班學(xué)生上學(xué)的三種方式（乘車、步行、騎車）的人數(shù)分布直方圖和扇形圖．
（1）該班有
50
名學(xué)生；
（2）補上人數(shù)分布直方圖的空缺部分；
（3）若全年級有800人，估計該年級步行人數(shù)有
160
名．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6、下圖是某班學(xué)生上學(xué)的三種方式（乘車、步行、騎車）的人數(shù)分布直方圖和扇形圖．
（1）求該班有多少名學(xué)生；
（2）補上人數(shù)分布條形圖的空缺部分；
（3）若全年級有800人，估計該年級步行人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：第36章《抽樣調(diào)查與估計》中考題集（14）：36.3 由樣本推斷總體（解析版） 題型：解答題

下圖是某班學(xué)生上學(xué)的三種方式（乘車、步行、騎車）的人數(shù)分布直方圖和扇形圖．
（1）求該班有多少名學(xué)生；
（2）補上人數(shù)分布條形圖的空缺部分；
（3）若全年級有800人，估計該年級步行人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2008年《海峽教育報》初中數(shù)學(xué)綜合練習(xí)（一）（解析版） 題型：解答題

下圖是某班學(xué)生上學(xué)的三種方式（乘車、步行、騎車）的人數(shù)分布直方圖和扇形圖．
（1）求該班有多少名學(xué)生；
（2）補上人數(shù)分布條形圖的空缺部分；
（3）若全年級有800人，估計該年級步行人數(shù)．

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