【題目】如圖,點 A,C 是數(shù)軸上的點,點 A 在原點上,AC=10.動點 PQ 網(wǎng)時分別從 A,C 出發(fā)沿數(shù)軸正方向運動,速度分別為每秒 3 個單位長度和每秒 1 個單位長度,點 M AP 的中點,點 N CQ 的中點.設運動時間為t(t>0)

(1) C表示的數(shù)是______ ;點P表示的數(shù)是______,點Q表示的數(shù)是________(點P.點 Q 表示的數(shù)用含 t 的式子表示)

(2) MN 的長;

(3) t 為何值時,點P與點Q相距7個單位長度?

【答案】1 (2) (3)

【解析】

1)根據(jù)動點PQ的運動軌跡可得,,即可解答.

2)根據(jù)中點平分線段長度和線段的和差關系即可解答.

3)由(1)可得,代入求解即可.

1)∵點 AC 是數(shù)軸上的點,點 A 在原點上,AC=10

∴點C表示的數(shù)是10

∵動點 P,Q 網(wǎng)時分別從 A,C 出發(fā)沿數(shù)軸正方向運動,速度分別為每秒 3 個單位長度和每秒 1 個單位長度

,

∴點P表示的數(shù)是,點Q表示的數(shù)是

故答案為:

2)∵點 M AP 的中點,點 N CQ 的中點,

,

3)∵點P表示的數(shù)是,點Q表示的數(shù)是

P與點Q相距7個單位長度

解得

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料

下面是小明同學“作一個角等于的直角三角形”的尺規(guī)作圖過程.

已知:線段(如圖1)

求作:,使,

作法:如圖2,

(1)分別以點,點為圓心,長為半徑畫弧,兩弧交于點,連接

(2)連接并延長,使得

(3)連接

就是所求的直角三角形

證明:連接

由作圖可知,

是等邊三角形(等邊三角形定義)

(等邊三角形每個內(nèi)角都等于)

(等邊對等角)

中,(三角形的內(nèi)角和等于)

(三角形的內(nèi)角和等于),即,

就是所求作的直角三角形

請你參考小明同學解決問題的方式,利用圖3再設計一種“作一個角等于的直角三角形”的尺規(guī)作圖過程(保留作圖痕跡),并寫出作法,證明,及推理依據(jù).

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【題目】某廠按用戶的月需求量x(件)完成一種產(chǎn)品的生產(chǎn),其中x>0,每件的售價為18萬元,每件的成本y(萬元)是基礎價與浮動價的和,其中基礎價保持不變,浮動價與月需求量x(件)成反比,經(jīng)市場調(diào)研發(fā)現(xiàn),月需求量x與月份n(n為整數(shù),1≤n≤12),符合關系式x=2n2﹣2kn+9(k+3)(k為常數(shù)),且得到了表中的數(shù)據(jù).

月份n(月)

1

2

成本y(萬元/件)

11

12

需求量x(件/月)

120

100


(1)求y與x滿足的關系式,請說明一件產(chǎn)品的利潤能否是12萬元;
(2)求k,并推斷是否存在某個月既無盈利也不虧損;
(3)在這一年12個月中,若第m個月和第(m+1)個月的利潤相差最大,求m.

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【題目】某中學對全校學生進行文明禮儀知識測試,為了了解測試結果,隨機抽取部分學生的成績進行分析,將成績分為三個等級:不合格、一般、優(yōu)秀,并繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(不完整).請你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題:

1)請將以上兩幅統(tǒng)計圖補充完整;

2)在扇形統(tǒng)計圖中,表示“不合格”的扇形的圓心角度數(shù)為_________;

3)若一般優(yōu)秀均被視為達標成績,則該校被抽取的學生中有________人達標.

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【題目】a≠0,函數(shù)y= 與y=﹣ax2+a在同一直角坐標系中的大致圖象可能是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,點DBC的中點,AB =DE,BEAC

1)求證:△ABC≌△DEB

2)連結AD、AECE,如圖2

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②請判斷△ABE是什么特殊形狀的三角形,并說明理由.

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A.8
B.10
C.12
D.14

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如圖1,若,則 (填,號);

如圖2,若,若使中的結論仍然成立,則應滿足的關系是 ;

2)如圖3,若直線CD經(jīng)過的外部,,請?zhí)骄?/span>EF、與BEAF三條線段的數(shù)量關系,并給予證明.

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