-2的絕對(duì)值等于（ ）
A．2
B．-2
C．
D．±2
【答案】分析：根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)，當(dāng)a是正有理數(shù)時(shí)，a的絕對(duì)值是它本身a；即可解答．
解答：解：根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)，
|2|=2．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了絕對(duì)值的性質(zhì)，①當(dāng)a是正有理數(shù)時(shí)，a的絕對(duì)值是它本身a；②當(dāng)a是負(fù)有理數(shù)時(shí)，a的絕對(duì)值是它的相反數(shù)-a；③當(dāng)a是零時(shí)，a的絕對(duì)值是零．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在直角坐標(biāo)系xOy中，已知拋物線y=ax2+bx+c的開口向上，頂點(diǎn)P在直線y=-4x上，且P到坐標(biāo)原點(diǎn)距離為
17
，又知拋物線與x軸兩交點(diǎn)A、B（A在B的左側(cè)）的橫坐標(biāo)的平方和為10．
（1）求此拋物線的解析式．
（2）若Q是拋物線上異于A、B、P的點(diǎn)，且∠QAP=90°，求點(diǎn)Q的坐標(biāo)．（利用“點(diǎn)坐標(biāo)的絕對(duì)值等于線段長”溝通函數(shù)與幾何，轉(zhuǎn)化為點(diǎn)坐標(biāo)用函數(shù)知識(shí)，轉(zhuǎn)化為線段長用幾何知識(shí)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

30、數(shù)5的絕對(duì)值是5，是它的本身；數(shù)-5的絕對(duì)值是5，是它的相反數(shù)；以上由定理非負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于它本身，非正數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù)而來．由這句話，正數(shù)-a的絕對(duì)值為
-a
；負(fù)數(shù)-b的絕對(duì)值為
b
；負(fù)數(shù)1+a的絕對(duì)值為
-1-a
，正數(shù)-a+1的絕對(duì)值
-a+1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值等于它的本身，那么這個(gè)數(shù)一定是正數(shù)．
×
×
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法：
①符號(hào)相反的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)；
②一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值越大，這個(gè)數(shù)就越大；
③一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值等于它本身，則這個(gè)數(shù)一定是正數(shù)；
④如果兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等，則這兩個(gè)數(shù)一定，相等
其中正確的有（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3的絕對(duì)值等于（　�。�

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