如圖，某同學(xué)把一塊三角形玻璃板打破成三塊，現(xiàn)要到玻璃店去配一塊大小、形狀完全相同的玻璃，那么他只需要帶


  1. A.
    ①
  2. B.
    ②
  3. C.
    ③
  4. D.
    ①②
C
分析：根據(jù)兩角和一夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形對(duì)應(yīng)相等．可判斷帶那塊．
解答：因?yàn)閮山且粖A邊對(duì)應(yīng)相等的話，兩個(gè)三角形全等．
所以帶③去就可以．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查全等三角形的應(yīng)用，關(guān)鍵是熟悉三角形的判定定理，看那塊可以符合全等三角形的條件．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

7、如圖，某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊，現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃，那么最省事的辦法是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

8、如圖，某同學(xué)把一塊三角形玻璃板打破成三塊，現(xiàn)要到玻璃店去配一塊大小、形狀完全相同的玻璃，那么他只需要帶（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打破成了三塊，現(xiàn)在他要到玻璃店去配一塊完全一樣形狀的玻璃，那么最省事的辦法是帶（　�。┤ヅ洌�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）如圖，某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊，現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃，那么最省事的辦法是帶
③
③
去（填序號(hào)）；
（2）利用他帶去的玻璃，用尺規(guī)作圖作出該三角形．（保留作圖痕跡，不寫畫法）
（3）在上面畫好的三角形上，利用三角板作出最短邊上的高．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊，現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃，那么最省事的辦法是帶③去，那么這兩塊三角形的玻璃完全一樣的依據(jù)是（　�。�

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