【題目】用公式法解方程5x2=6x-8時，a、b、c的值分別是（　　）
A.5、6、-8
B.5、-6、-8
C.5、-6、8
D.6、5、-8

【答案】C
【解析】方程化為一般式得5x2-6x+8=0， 所以a=5，b=-6，c=8．
故選C．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解公式法的相關知識，掌握要用公式解方程，首先化成一般式．調(diào)整系數(shù)隨其后，使其成為最簡比．確定參數(shù)abc，計算方程判別式．判別式值與零比，有無實根便得知．有實根可套公式，沒有實根要告之．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】課本中有一道作業(yè)題：

有一塊三角形余料ABC，它的邊BC=120mm，高AD=80mm．要把它加工成正方形零件，使正方形的一邊在BC上，其余兩個頂點分別在AB，AC上．問加工成的正方形零件的邊長是多少mm？

小穎解得此題的答案為48mm，小穎善于反思，她又提出了如下的問題：

（1）如果原題中要加工的零件是一個矩形，且此矩形是由兩個并排放置的正方形所組成，如圖1，此時，這個矩形零件的兩條邊長又分別為多少mm？請你計算．

（2）如果原題中所要加工的零件只是一個矩形，如圖2，這樣，此矩形零件的兩條邊長就不能確定，但這個矩形面積有最大值，求達到這個最大值時矩形零件的兩條邊長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】“小頭爸爸”為了檢查“大頭兒子”對平行線的條件與性質(zhì)這部分知識的掌握情況，給他出了一道題：如圖，AB∥DE，∠B=80°，CM平分∠BCD，CN⊥CM，求∠NCE的度數(shù)．“大頭兒子”稍加思索，就做出來了，你知道他是怎樣解的嗎？請把你的推理過程寫下來吧．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若x＝﹣1是關于x的一元二次方程x2+3x+m+1＝0的一個解．則m的值是（　�。�

A.﹣1B.﹣2C.1D.2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知動點P以每秒2cm的速度沿圖甲的邊框按BCDEFA的路徑移動，相應的三角形ABP的面積S（cm2）與時間t（秒）之間的關系用圖乙中的圖象表示，若AB=6cm，試回答下列問題：

（1）圖甲中的BC長是多少？
（2）圖乙中的a是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】足球比賽的記分規(guī)則是：勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，若一個隊打了14場比賽得17分，其中負了5場，那么這個隊勝了（ ）場．
A.3
B.4
C.5
D.6

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如果一個三角形的三個內(nèi)角都相等，那么這個三角形的形狀是________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某居民小區(qū)一處圓柱形的輸水管道破裂，維修人員為更換管道，需確定管道圓形截面的半徑，如圖是水平放置的破裂管道有水部分的截面．

（1）請找出截面的圓心；（不寫畫法，保留作圖痕跡．）

（2）若這個輸水管道有水部分的水面寬AB=16cm，水面最深地方的高度為4cm，求這個圓形截面的半徑．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖所示：△ABC是等腰直角三角形，BC=AC，直角頂點C在x軸上，一銳角頂點B在y軸上.

（1）如圖1所示，若C的坐標是（2，0），點A的坐標是（﹣2，﹣2），求：點B的坐標；

（思路提示：過點A作AD⊥x軸于點D，通過證明△BOC≌△CDA來達到目的.）

（2）如圖2，若y軸恰好平分∠ABC，AC與y軸交于點D，過點A作AE⊥y軸 于E，問BD與AE有怎樣的數(shù)量關系，并說明理由；

（3）如圖3，直角邊BC的兩個端點在兩坐標軸上滑動，使點A在第四象限內(nèi)，過A點作AF⊥y軸于F，在滑動的過程中，兩個結論①為定值；②為定值，只有一個結論成立，請你判斷正確的結論加以證明，并求出定值．

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