已知:如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦,∠BAC的平分線與⊙O的交點為D,DE⊥AC,與AC的延長線交于點E.
(1)求證:直線DE是⊙O的切線;
(2)若OE與AD交于點F,數(shù)學公式,求數(shù)學公式的值.

解:(1)證明:連接OD,
∵AD平分∠CAB,
∴∠CAD=∠BAD,
∵OA=OD,
∴∠BAD=∠ADO,
∴∠CAD=∠ODA,
∴OD∥AC,
∵DE⊥AC,
∴DE⊥OD,
∴直線DE是⊙O的切線.

(2)連接BC交OD于G,
∵AB是直徑,
∴∠ACB=90°,
∴cos∠BAC==
設AC=4a,AB=5a,由勾股定理得:BC=3a,
∴OA=OD=OB=2.5a,
∵∠ECG=90°=∠DEC=∠EDG,
∴四邊形ECGD是矩形,
:∵OG為△ABC中位線,
∴G為BC中點
∴DE=CG=1.5a,
∵OD∥AE,OA=OB,
∴CG=BG,
∴OG=AC=2a,
∴DG=EC=2.5a-2a=0.5a,
∴AE=AC+CE=4a+0.5a=4.5a,
∵OD∥AC,
∴△AEF∽△DOF,
==2.
分析:(1)連接OD,根據(jù)角平分線定義和等腰三角形性質(zhì)推行∠CAD=∠ODA,推出OD∥AC,根據(jù)平行線性質(zhì)和切線的判定推出即可;
(2)連接BC,推出矩形ECGD,設AC=4a,AB=5a,求出OD、求出OG的長,推出CE=DG,求出CE長,求出AE,證△AEF和△OFD相似,得出比例式,代入求出即可.
點評:本題綜合考查了等腰三角形的性質(zhì),平行線的性質(zhì),切線的性質(zhì)和判定,相似三角形的性質(zhì)和判定,銳角三角函數(shù),勾股定理,角平分線定義等知識點的運用,題目較好,綜合性強,有一定的難度,主要培養(yǎng)學生綜合運用所學知識進行推理的能力.
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