如圖，在△ABC中，AB=AC，D是BC的中點(diǎn)，下列結(jié)論不正確的是（　　）
A、AD⊥BC
B、∠B=∠C
C、AB=2BD
D、AD平分∠BAC
考點(diǎn)：等腰三角形的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)可得AD⊥BC，AD平分∠BAC，從而判斷A與D正確；由等腰三角形等邊對等角的性質(zhì)可判斷B正確；根據(jù)已知條件不能判斷C正確．
解答：解：∵△ABC中，AB=AC，D是BC中點(diǎn)
∴AD⊥BC，∠B=∠C，∠BAD=∠CAD，即AD平分∠BAC，
故A、B、D三項(xiàng)正確，C不正確．
故選C．
點(diǎn)評：此題主要考查了等腰三角形的性質(zhì)，其中靈活運(yùn)用所給的已知條件，從而對各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行逐一驗(yàn)證進(jìn)而確定答案是解題的關(guān)鍵
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

-6.5的相反數(shù)是
 
．

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方程mx2+x-2m=0（m≠0）的根的情況是
 
．

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如圖，將長方形紙片先沿虛線AB向右對折，接著將對折后的紙片沿虛線CD向下對折，然后剪下一個(gè)小三角形，再將紙片打開，那么打開后的展開圖是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在同一時(shí)刻，身高1.6米的小麗在陽光下的影長為2.5米，一棵大樹的影長為5米，則這棵樹的高度為（　　）
A、1.5米B、2.3米
C、3.2米D、7.8米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程-
1
3
+x=2x的解是（　�。�
A、-
1
3
B、
1
3
C、1
D、-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下列實(shí)數(shù)中：-2，
32
，
11
7
，0，π，
4
，-3.030030003…，無理數(shù)有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的方程2x-a=3的解是x=-4a，則a的值是（　�。�
A、
1
3
B、-
1
3
C、3
D、-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知當(dāng)x=2時(shí)，二次函數(shù)的最大值為-5，且拋物線與y軸交點(diǎn)為（0，-17），求該二次函數(shù)的解析式．

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