【題目】如圖(1)是小明家購(gòu)買的一款臺(tái)燈,現(xiàn)忽略支架的粗細(xì),得到它的側(cè)面簡(jiǎn)化示意圖如圖(2)所示.支架AB與桌面的夾角為80°,支架AB與支架BC的夾角為100°,CD平行于桌面,支架AB,BC的長(zhǎng)度均為20cm.求燈泡頂端D到桌面的距離DE.(結(jié)果精確到1cm.參考數(shù)據(jù):sin80°≈0.98,cos80°≈0.17,tan80°≈5.67,sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36)
【答案】26cm
【解析】
如圖,過(guò)點(diǎn)B作BF⊥EA于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)B作BG∥EA,交DE于點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)C作CH⊥BG于點(diǎn)H,先通過(guò)解直角三角形求出BF與CH的長(zhǎng),再通過(guò)四邊形DCHG和四邊形EFBG是矩形,求得DG與GE的長(zhǎng),即可求得燈泡頂端D到桌面的距離DE.
如圖,過(guò)點(diǎn)B作BF⊥EA于點(diǎn)F,
過(guò)點(diǎn)B作BG∥EA,交DE于點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)C作CH⊥BG于點(diǎn)H.
∵在Rt△BAF中,AB=20cm,∠BAF=80°,
∴BF=ABsin∠BAF=20sin80°≈19.6(cm),
∵GB∥EF,
∴∠GBA=∠BAF=80°,
∴∠CBH=100°-80°=20°,
∵在Rt△BCH中,BC=20cm,∠CBH=20°,
∴CH=BCsin∠CBH=20sin20°≈6.8(cm)
∵四邊形DCHG和四邊形EFBG是矩形,
∴DG=CH=6.8cm,GE=BF=19.6cm,
∴DE=6.8+19.6=26.4≈26(cm) .
故燈泡頂端D到桌面的距離DE約為26cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知函數(shù)y1=x2+ax+1,y2=x2+bx+2,y3=x2+cx+4,其中a,b,c是正實(shí)數(shù),且滿足b2=ac.設(shè)函數(shù)y1,y2,y3的圖象與x軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)分別為M1,M2,M3,( )
A.若M1=2,M2=2,則M3=0B.若M1=1,M2=0,則M3=0
C.若M1=0,M2=2,則M3=0D.若M1=0,M2=0,則M3=0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y1=mx2+4mx﹣5m(m≠0),一次函數(shù)y2=2x﹣2,有下列結(jié)論:
①當(dāng)x>﹣2時(shí),y隨x的增大而減。
②二次函數(shù)y1=mx2+4mx﹣5m(m≠0)的圖象與x軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣5,0)和(1,0);
③當(dāng)m=1時(shí),y1≤y2;
④在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),對(duì)于x的同一個(gè)值,這兩個(gè)函數(shù)所對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y2≤y1均成立,則m.
其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。
A.0B.1C.2D.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形的邊長(zhǎng)為分別是邊上的動(dòng)點(diǎn),和交于點(diǎn).
如圖(1),若為邊的中點(diǎn),, 求的長(zhǎng);
如圖(2),若點(diǎn)在上從向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)在.上從向運(yùn)動(dòng).兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),同時(shí)到達(dá)各自終點(diǎn),求在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng):
如圖(3), 若分別是邊上的中點(diǎn),與交于點(diǎn),求的正切值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,半徑OC⊥AB于點(diǎn)O,點(diǎn)D是的中點(diǎn),連接CD、OD、BD.下列四個(gè)結(jié)論:①AC∥OD;②CD=BD;③△ODE∽△CAE;④∠ADC=∠BOD.其中正確結(jié)論的序號(hào)是( )
A.①②③④B.①②④C.②③D.①④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A(-1,0),與y軸交于C(0,-2);直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A且與拋物線交于另一點(diǎn)B.
(1)直接寫出拋物線的解析式 ;
(2)如圖(1),點(diǎn)M是拋物線上A,B兩點(diǎn)間的任一動(dòng)點(diǎn),MN⊥AB于點(diǎn)N,試求出MN的最大值 ,并求出MN最大時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)如圖(2),連接AC,已知點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,1),點(diǎn)Q為對(duì)稱軸左側(cè)的拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Q作QF⊥x軸于點(diǎn)F,是否存在這樣的點(diǎn)Q,使得∠FQP=∠CAO.若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“微信運(yùn)動(dòng)”被越來(lái)越多的人關(guān)注和喜愛,某興趣小組隨機(jī)調(diào)查了某市名教師某日“微信運(yùn)動(dòng)”中的步數(shù)情況并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理,繪制了如下的統(tǒng)計(jì)圖表(不完整) :請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題
寫出的值;
補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
若該市約有名教師,估計(jì)日行走步數(shù)超過(guò)萬(wàn)步(包含萬(wàn)步)的教師約有多少名?
步數(shù)(萬(wàn)步) | 頻數(shù) | 頻率 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線上有兩點(diǎn),,連接,,,直線交軸于點(diǎn),點(diǎn)到兩坐標(biāo)軸的距離相等.點(diǎn)到兩坐標(biāo)軸的距離也相等.
(1)求點(diǎn),的坐標(biāo)并直接寫出的形狀;
(2)若點(diǎn)為線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn),重合),連接,當(dāng)為等腰三角形時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)為軸上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)是以為斜邊的直角三角形時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)報(bào)名參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),有以下5個(gè)項(xiàng)目可供選擇:徑賽項(xiàng)目:100m,200m,分別用、、表示;田賽項(xiàng)目:跳遠(yuǎn),跳高分別用、表示.
該同學(xué)從5個(gè)項(xiàng)目中任選一個(gè),恰好是田賽項(xiàng)目的概率為______;
該同學(xué)從5個(gè)項(xiàng)目中任選兩個(gè),利用樹狀圖或表格列舉出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果,并求恰好是一個(gè)田賽項(xiàng)目和一個(gè)徑賽項(xiàng)目的概率.
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