【題目】周末,老師帶同學(xué)去北京植物園中的一二﹒九運動紀念廣場,這里有三座側(cè)面為三角形的紀念亭,挺拔的建筑線條象征青年朝氣蓬勃、積極向上的精神.基于紀念亭的幾何特征,同學(xué)們編擬了如下的數(shù)學(xué)問題:

如圖1,點A,B,C,D在同一條直線上,在四個論斷“EA=ED,EFAD,AB=DC,F(xiàn)B=FC”中選擇三個作為已知條件,另一個作為結(jié)論,構(gòu)成真命題(補充已知和求證),并進行證明.

已知:如圖,點A,B,C,D在同一條直線上,   

求證:   

證明:   

【答案】見解析

【解析】

延長EFBCH,EA=EDEFAD,

推出AH=HD,由AB=DC推出BH=CH,由FHBC推出FB=FC;

EA=ED,EFAD推出AH=HD,由AB=DC,推出BH=CH,由FHBC推出FB=FC

解:已知:如圖,EA=ED,EFAD,AB=DC,求證FB=FC.

理由:延長EFBCH.

EA=ED,EFAD,

AH=HD(等腰三角形三線合一),

AB=DC,

BH=CH,FHBC,

FB=FC.

故答案為:EA=ED,EFAD,AB=DC;FB=FC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠DAB的角平分線與∠ABC的外角平分線相交于點P,且∠D+C=200°,則∠P=( )

A. 10 ° B .20 ° C .30° D.40°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,圖象(折線OEFPMN)描述了某汽車在高速公路上行駛過程中速度與時間的函數(shù)關(guān)系,下列說法中,錯誤的是( )

A. 5 min時汽車的速度是80 km/h

B. 從第3 min到第6 min,汽車行駛了4 km

C. 6 min9 min,汽車行駛了6 km

D. 從第9 min到第12 min,汽車一直在減速直到速度減為0 km/h

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一張三角形紙片如圖甲,其中將紙片沿過點B的直線折疊,使點C落到AB邊上的E點處,折痕為如圖乙再將紙片沿過點E的直線折疊,點A恰好與點D重合,折痕為如圖丙原三角形紙片ABC中,的大小為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】矩形ABCD的兩條對稱軸為坐標(biāo)軸,點A的坐標(biāo)為(2,1).一張透明紙上畫有一個點和一條拋物線,平移透明紙,這個點與點A重合,此時拋物線的函數(shù)表達式為y=x2 , 再次平移透明紙,使這個點與點C重合,則該拋物線的函數(shù)表達式變?yōu)椋?)
A.y=x2+8x+14
B.y=x2-8x+14
C.y=x2+4x+3
D.y=x2-4x+3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一副含 角的三角板 疊合在一起,邊 重合, (如圖1),點 為邊 的中點,邊 相交于點 .現(xiàn)將三角板 繞點 按順時針方向旋轉(zhuǎn)(如圖2),在 的變化過程中,點 相應(yīng)移動的路徑長為 . (結(jié)果保留根號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國現(xiàn)行的二代身份證號碼是18位數(shù)字,由前17數(shù)字本體碼和最后1校驗碼組成.校驗碼通過前17位數(shù)字根據(jù)一定規(guī)則計算得出,如果校驗碼不符合這個規(guī)則,那么該號碼肯定是假號碼.現(xiàn)將前17數(shù)字本體碼記為,其中表示第位置上的身份證號碼數(shù)字值,按下表中的規(guī)定分別給出每個位置上的一個對應(yīng)的值.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

7

9

10

5

8

4

2

1

6

3

7

9

10

5

8

4

2

4

4

0

5

2

4

1

9

8

0

0

1

0

1

0

0

1

現(xiàn)以號碼為例,先將該號碼的前17數(shù)字本體碼填入表中(現(xiàn)已填好),依照以下操作步驟計算相應(yīng)的校驗碼進行校驗:

1)對前17數(shù)字本體碼,按下列方式求和,并將和記為

.

現(xiàn)經(jīng)計算,已得出,繼續(xù)求得____;

2)計算,所得的余數(shù)記為,那么____;

3)查閱下表得到對應(yīng)的校驗碼(其中為羅馬數(shù)字,用來代替10):

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

校驗碼

1

0

9

8

7

6

5

4

3

2

所得到的校驗碼為____,與號碼中的最后一位進行對比,由此判斷號碼____(填)身份證號.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知ABCD,AB//x軸,AB=6,點A的坐標(biāo)為(1,-4),點D的坐標(biāo)為(-3,4),點B在第四象限,點P是ABCD邊上的一個動點.

(1)若點P在邊BC上,PD=CD,求點P的坐標(biāo).
(2)若點P在邊AB,AD上,點P關(guān)于坐標(biāo)軸對稱的點Q落在直線y=x-1上,求點P的坐標(biāo).
(3)若點P在邊AB,AD,CD上,點G是AD與y軸的交點,如圖2,過點P作y軸的平行線PM,過點G作x軸的平行線GM,它們相交于點M,將△PGM沿直線PG翻折,當(dāng)點M的對應(yīng)點落在坐標(biāo)軸上時,求點P的坐標(biāo)(直接寫出答案).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9分)如圖是規(guī)格為8×8的正方形網(wǎng)格,請在所給網(wǎng)格中按下列要求操作:

(1)在網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,使A點坐標(biāo)為(2,4),B點坐標(biāo)為(4,2);

(2)在第二象限內(nèi)的格點上畫一點C,使點C與線段AB組成一個以AB為底的等腰三角形,且腰長是無理數(shù),則C點坐標(biāo)是________;

(3)ABC的周長=_________(結(jié)果保留根號);

(4)畫出ABC關(guān)于關(guān)于y軸對稱的ABC

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