【題目】如圖所示的A、B是兩根呈南北方向排列的電線桿,A、B之間有一條小河,小剛想估測這兩根電線桿之間的距離,于是小剛從A點開始向正西方向走了20步到達一棵大樹C處,接著又向前走了20步到達D處,然后他左轉90°直行,當他看到電線桿B、大樹C和他自己現(xiàn)在所處的位置E恰在同一條直線上時,他從D位置走到E處恰好走了100步,利用上述數(shù)據(jù),小剛測出了A、B兩根電線桿之間的距離.
(1)請你根據(jù)上述的測量方法在原圖上畫出示意圖;
(2)如果小剛一步大約60厘米,請你求A、B兩根電線桿之間的距離并簡述理由.
【答案】(1)圖略 (2)AB=60m
【解析】分析:(1)認真讀題,根據(jù)題意畫出示意圖;(2)結合題意分別求出AC、DC、DE的長,易得:AC=DC,∠BAC=∠EDC,∠DCE=∠ACB,根據(jù)全等三角形的判定定理可得△ABC≌△DEC,進而得到AB=DE,據(jù)此,可得出結果.
本題解析:(1)根據(jù)題意畫出圖形,如圖所示.
(2)A、B兩根電線桿之間的距離大約為36m.理由如下.
∵∠BAC=∠EDC=90°,60cm=0.6m,
∴AC=20×0.6=12m,
DC=20×0.6=12m,
DE=100×0.6=60m.
∵點E、C、B在一條直線上,
∴∠DCE=∠ACB.
∵∠BAC=∠EDC=90°,AC=DC,∠DCE=∠ACB,
∴△ABC≌△DEC.
∴AB=DE.
∵AB=DE,DE=60m,
∴AB=60m.
故A、B兩根電線桿之間的距離大約為60m.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點C是線段AB上任意一點(點C與點A,B不重合),分別以AC,BC為邊在直線AB的同側作等邊三角形ACD和等邊三角形BCE,AE與CD相交于點M,BD與CE相交于點N.連接MN.
試說明:(1)△ACM≌△DCN;(2)MN∥AB.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知邊長為m的正方形面積為12,則下列關于m的說法中,錯誤的是( )
①m是無理數(shù);②m是方程m2 -12=0的解;③m滿足不等式組,④m是12的算術平方根.
A. ①② B. ①③ C. ③ D. ①②④
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)y=kx﹣m﹣2x的圖象與y軸的負半軸相交,且函數(shù)值y隨自變量x的增大而減小,則下列結論正確的是( )
A.k<2,m>0
B.k<2,m<0
C.k>2,m>0
D.k<0,m<0
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,將矩形紙片ABCD折疊,使點D與點B重合,點C落在C′處,折痕為EF,若AB=1,BC=2,則△ABE和△BC′F的周長之和為( 。
A. 3 B. 4 C. 6 D. 8
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知點P(x,y)在第二象限,|x|=6,|y|=8,則點P關于原點的對稱點的坐標為( )
A.(6,8)B.(﹣6,8)C.(﹣6,﹣8)D.(6,﹣8)
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