【題目】已知正比例函數(shù)y=kx（k＜0）的圖象上兩點(diǎn)A（x1，y1）、B（x2，y2），且x1＜x2，則下列不等式中恒成立的是（ ）

A. y1+y2＞0 B. y1+y2＜0

C. y1﹣y2＞0 D. y1﹣y2＜0

【答案】C

【解析】試題分析：根據(jù)k＜0，正比例函數(shù)的函數(shù)值y隨x的增大而減小解答． ∵直線y=kx的k＜0，

∴函數(shù)值y隨x的增大而減小， ∵x1＜x2， ∴y1＞y2， ∴y1﹣y2＞0．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某幾何體的三視圖如下圖，則該幾何體是（ ）

A. 三棱柱 B. 三棱錐 C. 正方體 D. 長方體

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，已知△ABC中，∠B=90°，AB=BC=4cm，長方形DEFG中，DE=6cm，DG=2cm，點(diǎn)B、C、D、E在同一條直線上，開始時(shí)點(diǎn)C與點(diǎn)D重合，然后△ABC沿直線BE以每秒1cm的速度向點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒，當(dāng)點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)E時(shí)運(yùn)動(dòng)停止．（友情提示：長方形的對(duì)邊平行，四個(gè)內(nèi)角都是直角．）

（1）直接填空：∠BAC=_________度，

（2）當(dāng)t為何值時(shí)，AB與DG重合（如圖2所示），并求出此時(shí)△ABC與長方形DEFG重合部分的面積．

（3）探索：當(dāng)6≤t≤8時(shí)，△ABC與長方形DEFG重合部分的圖形的內(nèi)角和的度數(shù)（直接寫出結(jié)論及相應(yīng)的t值，不必說明理由）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小區(qū)準(zhǔn)備新建50個(gè)停車位，以解決小區(qū)停車難的問題．已知新建1個(gè)地上停車位和1個(gè)地下停車位共需0.5萬元；新建3個(gè)地上停車位和2個(gè)地下停車位共需1.1萬元．

（1）該小區(qū)新建1個(gè)地上停車位和1個(gè)地下停車位各需多少萬元？

（2）若該小區(qū)預(yù)計(jì)投資金額超過10萬元，且地上的停車位要求不少于30個(gè)，問共有幾種建造方案？

（3）對(duì)（2）中的幾種建造方案中，哪一個(gè)方案的投資最少？并求出最少投資金額．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，AC=BC，∠ACB=120°，點(diǎn)D在AB邊上運(yùn)動(dòng)（D不與A、B重合），連結(jié)CD．作∠CDE=30°，DE交AC于點(diǎn)E．

（1）當(dāng)DE∥BC時(shí)，△ACD的形狀按角分類是直角三角形；

（2）在點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)過程中，△ECD的形狀可以是等腰三角形嗎？若可以，請(qǐng)求出∠AED的度數(shù)；若不可以，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，三角形ABC在直角坐標(biāo)系中，

（1）若把△ABC向上平移2個(gè)單位，再向左平移1個(gè)單位得到△A′B′C′，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平移后圖形．

（2）請(qǐng)寫出△A′B′C′各點(diǎn)的坐標(biāo)．

（3）求出三角形ABC的面積．_________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某班開展1分鐘仰臥起坐比賽活動(dòng)，5名同學(xué)的成績?nèi)缦拢▎挝唬簜�(gè)）：37、38、40、40、42．這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是（　�。�

A. 37 B. 38 C. 40 D. 42

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知M(1，－2)，N(－3，－2)，則直線MN與x軸，y軸的位置關(guān)系分別為( )

A．相交，相交

B．平行，平行

C．垂直，平行

D．平行，垂直

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知x﹣2y=﹣5，xy=﹣2，則2x2y﹣4xy2= ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案