【題目】解方程：（1）2(1-x)2-8=0 （2）2x2x-1=0 (3)x2-3x+1=0(配方法)

（4）（x+3)(x－1)＝5. (5) （x-1）2-5（x-1）+6=0

【答案】（1）x1=—1 x2=3；（2）x1= ， x2=；（3）x1= + ， x2=—；（4）x1=2， x2= —4；（5）x1=3，x2= 4.

【解析】試題分析：（1）直接開平方法即可；

（2）用公式法求解即可；

（3）按要求用配方法即可；

（4）先整理到一般形式，然后利用因式分解法即可；

（5）用因式分解法即可求解.

試題解析：（1）(1—x)2=4，1—x=±2， x1=—1 x2=3；

（2）a=2，b=- ，c=-1，△=b2-4ac=10>0，∴x= = ，∴x1= ， x2=；

（3）x2-3x+=，x-=±， x1= + ， x2=—；

（4）x2+2x—8=0，（x-2）(x+4)=0，x1=2， x2= —4；

（5）=0，（x-3）(x-4)=0，x1=3，x2= 4.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB，垂足為M，下列結(jié)論不成立的是（ ）

A．CM=DM B．= C．∠ACD=∠ADC D．OM=MD

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個角的補(bǔ)角比它的余角的3倍多30°，這個角的度數(shù)是_______。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知，則的值是_____________.

【答案】-2

【解析】試題解析：∵

∴

∴

∴

【題型】解答題
【結(jié)束】
21

【題目】計算下列各題：

（1）（﹣2a）6﹣（﹣3a3）2+[﹣（2a）2]3

（2）（16x4﹣8x3+4x2）÷（﹣2x）2

（3）（2x﹣y）2﹣4（x﹣y）（x+2y）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平行四邊形ABCD中，E是AD上一點(diǎn)，延長CE到點(diǎn)F，使∠FBC=∠DCE ，

(1) 求證∠D=∠F

(2) 用直尺和圓規(guī)在AD上作出一點(diǎn)P，使∠BPC=∠D（保留作圖痕跡，不寫作法）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】2012年末統(tǒng)計，杭州市常住人口是880.2萬人，用科學(xué)記數(shù)法表示為人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形網(wǎng)格中的每個小正方形邊長都是，圖中虛線叫做格線，每個小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn)，以格點(diǎn)為頂點(diǎn)分別按下列要求畫三角形（只要求畫出圖形，不寫作法和結(jié)

論，作圖需用黑筆描畫）：

（）使三角形為直角三角形，且不以格線為任意一邊（在圖中畫一個即可）；

（）使三角形的三邊長分別為， ， （在圖中畫一個即可）；

（）使三角形為鈍角三角形且面積為（在圖中畫一個即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）在下列橫線上用含有a，b的代數(shù)式表示相應(yīng)圖形的面積．

① ________；②________；③________；④________．

（2）通過拼圖，你發(fā)現(xiàn)前三個圖形的面積與第四個圖形面積之間有什么關(guān)系？請用數(shù)學(xué)式子表示：_________________________；

（3）利用（2）的結(jié)論計算99992＋2×9999×1＋1的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，動點(diǎn)C在⊙O的弦AB上運(yùn)動，AB=，連接OC，CD⊥OC交⊙O于點(diǎn)D．則CD的最大值為 ．

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同步練習(xí)冊答案