(1)如圖1,OAOB是⊙O的半徑,且OAOB,點COB延長線上任意一點,過點CCD切⊙O于點D,連結(jié)ADDC于點E.則CD=CE嗎?如成立,試說明理由。

(2)若將圖中的半徑OB所在直線向上平行移動交OAF,交⊙OB’,其他條件不變,如圖2,那么上述結(jié)論CD=CE還成立嗎?為什么?

(3)若將圖中的半徑OB所在直線向上平行移動到⊙O外的CF,點EDA的延長線與CF的交點,其他條件不變,如圖3,那么上述結(jié)論CD=CE還成立嗎?為什么

圖 1                 圖 2             圖 3

 

【答案】

(1)通過證明得CD=CE   (2)證明得CE=CD也成立 (3)證明∠CDE="∠CED" 得 CE=CD仍然成立

【解析】

試題分析:(1)如圖1;OA、OB是⊙O的半徑,且OA⊥OB,,則;過點C作CD切⊙O于點D,連結(jié)AD交DC于點E,,,因為OA=OD,所以,,又因為(對頂角相等),所以,因此CD=CE

(2) 若將圖中的半徑OB所在直線向上平行移動交OA于F,結(jié)合(1)中的條件

,則;過點C作CD切⊙O于點D,連結(jié)AD交DC于點E,,,因為OA=OD,所以,又因為(對頂角相等),所以,因此CD=CE,所以

CE=CD仍然成立,

(3)CE=CD仍然成立.

∵原來的半徑OB所在直線向上平行移動.AO⊥CF

延長OA交CF于G,在Rt△AEG中,∠AEG+∠GAE=90°

連結(jié)OD,有∠CDA+∠ODA=90°,且OA=OD∴∠ADO=∠OAD=∠GAE

∴∠CDE=∠CED    ∴CD=CE

考點:等腰三角形、對頂角,切線

點評:本題考查等腰三角形、對頂角,切線,熟悉切線的性質(zhì),對頂角的性質(zhì),等腰三角形的判定方法和性質(zhì)定理是本題的關(guān)鍵

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,半徑OA=2cm,圓心角為90°的扇形OAB中,C為
AB
的中點,D為OB的中點,則圖中陰影部分的面積為
 
cm2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線OA與反比例函數(shù)的圖象交于點A(3,3),向下平移直線OA,與反比例函數(shù)的精英家教網(wǎng)圖象交于點B(6,m)與y軸交于點C,
(1)求直線BC的解析式;
(2)求經(jīng)過A、B、C三點的二次函數(shù)的解析式;
(3)設(shè)經(jīng)過A、B、C三點的二次函數(shù)圖象的頂點為D,對稱軸與x軸的交點為E.
問:在二次函數(shù)的對稱軸上是否存在一點P,使以O(shè)、E、P為頂點的三角形與△BCD相似?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,射線OA表示的是
北偏東65°
北偏東65°
方向,射線OB表示的是
南偏東20°
南偏東20°
方向.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖已知OA=OD,要證明△AOB≌△DOC,還應(yīng)添加一個條件
BO=CO
BO=CO
(只寫一個)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,射線OA和點P.
(1)作射線OP;
(2)過點P作PM⊥OP,與OA交于點M;
(3)過點P作PN⊥OA,垂足為N;
(4)圖中線段
PN
PN
的長表示點P到射線OA所在直線的距離.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案