【題目】如圖,菱形紙片ABCD中,∠A=60°,折疊菱形紙片ABCD,使點(diǎn)C落在DP(P為AB中點(diǎn))所在的直線上,得到經(jīng)過點(diǎn)D的折痕DE.則∠DEC的大小為( )
A.78°
B.75°
C.60°
D.45°
【答案】B
【解析】解:連接BD, ∵四邊形ABCD為菱形,∠A=60°,
∴△ABD為等邊三角形,∠ADC=120°,∠C=60°,
∵P為AB的中點(diǎn),
∴DP為∠ADB的平分線,即∠ADP=∠BDP=30°,
∴∠PDC=90°,
∴由折疊的性質(zhì)得到∠CDE=∠PDE=45°,
在△DEC中,∠DEC=180°﹣(∠CDE+∠C)=75°.
故選:B.
連接BD,由菱形的性質(zhì)及∠A=60°,得到三角形ABD為等邊三角形,P為AB的中點(diǎn),利用三線合一得到DP為角平分線,得到∠ADP=30°,∠ADC=120°,∠C=60°,進(jìn)而求出∠PDC=90°,由折疊的性質(zhì)得到∠CDE=∠PDE=45°,利用三角形的內(nèi)角和定理即可求出所求角的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】李老師想為希望小學(xué)四年級(jí)三班的同學(xué)購買學(xué)習(xí)用品,了解到某商店每個(gè)書包價(jià)格比每本詞典多8元.用124元恰好可以買到3個(gè)書包2本詞典.
(1) 每個(gè)書包和每本詞典的價(jià)格各是多少元?
(2) 李老師計(jì)劃用1000元為全班40位學(xué)生每人購買一件學(xué)習(xí)用品(一個(gè)書包或一本詞典)后,余下不少于100元且不超過120元的錢購買體育用品.共有哪幾種購買書包和詞典的方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是線段AO,BO的中點(diǎn),若AC+BD=24厘米,△OAB的周長是18厘米,則EF=厘米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知⊙O的半徑為4,點(diǎn)P到圓心O的距離為4.5,則點(diǎn)P與⊙O的位置關(guān)系是( )
A.P在圓內(nèi)B.P在圓上C.P在圓外D.無法確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)踐探究題
(1)是不為1的有理數(shù),我們把稱為的差倒數(shù).如:2的差倒數(shù)是, 的差倒數(shù)是.已知, 是的差倒數(shù), 是的差倒數(shù), 是的差倒數(shù),…,依此類推, 的差倒數(shù)________.
(2)觀察下列有規(guī)律的數(shù): , , , , , …根據(jù)規(guī)律可知:
①第10個(gè)數(shù)是________, 是第________個(gè)數(shù).
②計(jì)算________.(直接寫出答案即可)
(3)高斯函數(shù)[x],也稱為取整函數(shù),即[x]表示不超過x的最大整數(shù).
例如:[2.3]=2,[-1.5]=-2.
則下列結(jié)論:①[-2.1]+[1]=-2;②[x]+[-x]=0;③[2.5]+[-2.5]=-1; ④[x+1]+[-x+1]的值為2.
其中正確的結(jié)論有________ (填序號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組圖形中,一定相似的是( )
A.兩個(gè)矩形B.都有內(nèi)角是80°的兩個(gè)等腰三角形
C.兩個(gè)菱形D.都有內(nèi)角是100°的兩個(gè)等腰三角形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在長方形ABCD中,E是AD的中點(diǎn),F(xiàn)是CE的中點(diǎn).若△BDF的面積是5平方厘米,則長方形ABCD的面積是平方厘米.
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