【題目】如圖,己知,以為直徑的交于點,點為弧的中點,連接交于點.且.
(1)求證:是的切線;
(2)若的半徑為4,,求的長.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】
(1)連接AE,首先由圓周角定理的推論得出,則有,然后根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和等量代換得出,再利用圓周角定理的推論得出,則有,從而可證,則結(jié)論可證;
(2)先結(jié)合勾股定理和銳角三角函數(shù)求出BC,AB,AF的長度,然后證明,則有,然后設(shè),,在中利用勾股定理即可求出x的值,進(jìn)而可求出CE的長度.
(1)證明:連接,
∵是的直徑,
∴,
∴.
∵,
∴.
∵
∴.
∵為弧中點,
∴,
∴,
∴.
∵為直徑,
∴是的切線.
(2)解: ∵的半為4,
∴.
∵, ,
∴,,
∴,.
∵,,
∴,
∴,
∴.
設(shè),,
由勾股定理得:,
解得(負(fù)數(shù)舍去),
∴.
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【題目】如圖,P是等邊三角形ABC內(nèi)一點,將線段AP繞點A順時針旋轉(zhuǎn)60得到線段AQ,連接BQ,若PA=3,PB=4,PC=5,則四邊形APBQ的面積為_____
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【題目】某市將舉辦“時代新人說”第三季,幸福園小區(qū)居委會為了解居民獲取“時代新人說”活動相關(guān)信息的方式進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,調(diào)查設(shè)置了A(網(wǎng)絡(luò)),B(電視),C(報紙),D(其他)四種方式,被調(diào)查的居民只能從中選取一種方式,并根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)繪制了如下的兩幅均不完整的統(tǒng)計圖:
根據(jù)圖中信息,解答下列問題.
補全上面的條形統(tǒng)計圖.
在扇形統(tǒng)計圖中,選擇種方式的人數(shù)所占的百分比是 ,選擇種方式的人數(shù)所在扇形圓心角的度數(shù)是 .
該小區(qū)有男女報名了社區(qū)的“時代新人說”活動,由于人數(shù)限制,居委會只能從中隨機(jī)抽取名參加活動,請你用畫樹狀圖或列表的方法求出恰好抽到男女的概率.
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【題目】小強從如圖所示的二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象中,觀察得出了下面五條結(jié)論:你認(rèn)為其中正確結(jié)論的個數(shù)有( 。
(1)a<0;(2)b>0;(3)a﹣b+c>0;(4)2a+b<0.
A.1個B.2個C.3個D.4個
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=10cm,E為對角線BD上一動點,連接AE,CE,過E點作EF⊥AE,交直線BC于點F.E點從B點出發(fā),沿著BD方向以每秒2cm的速度運動,當(dāng)點E與點D重合時,運動停止.設(shè)△BEF的面積為ycm2,E點的運動時間為x秒.
(1)求證:CE=EF;
(2)求y與x之間關(guān)系的函數(shù)表達(dá)式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)求△BEF面積的最大值.
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【題目】對于平面內(nèi)的點和點,給出如下定義:點為平面內(nèi)一點,若點使得是以為頂角且小于90°的等腰三角形,則稱點是點關(guān)于點的銳角等腰點.如圖,點是點關(guān)于點的銳角等腰點.
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點O為坐標(biāo)原點
(1)已知點,在點,, ,中,是點關(guān)于點的銳角等腰點的是 ;
(2)已知點,點在直線上,若點是點關(guān)于點的銳角等腰點,求實數(shù)的取值范圍.
(3) 點是軸上的動點,,,點是以點為圓心,2為半徑的圓上一動點.且滿足,若直線上存在點關(guān)于點的銳角等腰點,請直接寫出的取值范圍.
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【題目】鐘南山院士在談到防護(hù)新型冠狀病毒肺炎時說:“我們需要重視防護(hù),但也不必恐慌,盡量少去人員密集的場所,出門戴口罩,在室內(nèi)注意通風(fēng),勤洗手,多運動,少熬夜.”某社區(qū)為了加強社區(qū)居民對新型冠狀病毒肺炎防護(hù)知識的了解,通過微信群宣傳新型冠狀病毒肺炎的防護(hù)知識,并鼓勵社區(qū)居民在線參與作答《2020年新型冠狀病毒防治全國統(tǒng)一考試(全國卷)》試卷(滿分100分),社區(qū)管理員隨機(jī)從甲、乙兩個小區(qū)各抽取20名人員的答卷成績,并對他們的成績(單位:分)進(jìn)行統(tǒng)計、分析,過程如下:
收集數(shù)據(jù)
甲小區(qū):80 85 90 95 90 95 90 65 75 100 90 70 95 90 80 80 90 95 60 100
乙小區(qū):60 80 95 80 90 65 80 85 85 100 80 95 90 80 90 70 80 90 75 100
整理數(shù)據(jù)
成績(分) 小區(qū) | ||||
甲小區(qū) | ||||
乙小區(qū) |
分析數(shù)據(jù)
數(shù)據(jù)名稱 計量小區(qū) | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) |
甲小區(qū) | |||
乙小區(qū) |
應(yīng)用數(shù)據(jù)
(1)填空:=______,=______;
(2)若乙小區(qū)共有1200人參與答卷,請估計乙小區(qū)成績大于90分的人數(shù);
(3)社區(qū)管理人員看完統(tǒng)計數(shù)據(jù),認(rèn)為甲小區(qū)對新型冠狀病毒肺炎防護(hù)知識掌握更好,請你寫出社區(qū)管理人員的理由;為了更好地宣傳新型冠狀病毒肺炎防護(hù)知識,社區(qū)管理人員決定從甲、乙小區(qū)的4個滿分試卷中隨機(jī)抽取兩份試卷對小區(qū)居民進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳講解培訓(xùn),請用列表格或畫樹狀圖的方法求出甲、乙小區(qū)各抽到一份滿分試卷的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在離水面高度(AC)為2米的岸上有人用繩子拉船靠岸,開始時繩子與水面的夾角為30°,此人以每秒0.5米的速度收繩子.
問:(1)未開始收繩子的時候,圖中繩子BC的長度是多少米?
(2)收繩2秒后船離岸邊多少米?(結(jié)果保留根號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一直角三角形紙片,∠C=90°,BC=6,AC=8,現(xiàn)將△ABC按如圖那樣折疊,使點A與點B重合,折痕為DE,則CE的長為( 。
A. 2 B. C. D. 4
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