【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知,,三點,其中a= ,b,c滿足關(guān)系式,P是第二象限內(nèi)一點,連接PO,且P、A、C三點在一條直線上.
(1)求A、B、C三點的坐標;
(2)若規(guī)定:在三角形中,若兩條邊相等,則這兩條邊與第三邊的夾角相等。如在△DEF中,DE=DF,則∠E=∠F.在本圖中若PA=PO,AB=AC,CB⊥OB,垂足為B.求證:AB∥PO.
(3)如果在第二象限內(nèi)有一點P(-2,),求四邊形POBC的面積.
【答案】(1)A(0,2)、B(3,0)、C(3,4);(2)證明見解析;(3)11.
【解析】
(1)由a=可求出a的值,用非負數(shù)的性質(zhì)求解可得b,c的值,進而確定A、B、C三點坐標;
(2)由題意得∠POA=∠PAO,∠ACB=∠ABC,再根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠CBA=∠OAB=∠POA,從而可證結(jié)論;
(3)求出△POA和梯形AOBC的面積即可得出結(jié)論.
(1)∵a=,,
∴a=2,b=3,c=4,
∴A(0,2)、B(3,0)、C(3,4);
(2)∵PA=PO,AB=AC,
∴∠POA=∠PAO,∠ACB=∠ABC,
∵CB⊥OB,
∴OA∥BC,
∴∠PAO=∠ACB,∠CBA=∠OAB,
∴∠POA=∠CBA
∴∠POA=∠OAB,
∴AB∥PO;
(2)∵P(-2,),A(0,2)、B(3,0)、C(3,4)
∴△PAO的面積=,梯形AOBC的面積=,
∴四邊形POBC的面積=2+9=11.
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【題目】已知矩形ABCD,AB=10,BC=13,點P為邊AD上一動點,點A’與點A關(guān)于BP對稱,連結(jié)A’C,當△A’BC為等腰三角形時,AP的長度為()
A.2B.C.2或D.2或
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【題目】黨的十六大提出全面建設(shè)小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化,力爭國民生產(chǎn)總值到2020年比2000年翻兩番(“翻一番”表示為原來的2倍)在本世紀的頭二十年(2001年~2020年),要實現(xiàn)這一目標,以十年為單位計算,設(shè)每個十年的國民生產(chǎn)總值的增長率都是,那么滿足的方程為( )
A.B.C.D.
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【題目】如圖17-Z-11,小紅同學要測量A,C兩地的距離,但A,C之間有一水池,不能直接測量,于是她在A,C同一水平面上選取了一點B,點B可直接到達A,C兩地.她測量得到AB=80米,BC=20米,∠ABC=120°.請你幫助小紅同學求出A,C兩地之間的距離.(結(jié)果精確到1米,參考數(shù)據(jù): ≈4.6)
圖17-Z-11
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【題目】某中學對七年級學生數(shù)學學期成績的評價規(guī)定如下:學期評價得分由期中測試成績(滿分150分)和期末測試成績(滿分150分)兩部分組成,其中期中測試成績占30%,期末測試成績占70%,當學期評價得分大于或等于130分時,該生數(shù)學學期成績評價為優(yōu)秀.(注:期中、期末成績分數(shù)取整數(shù))
(1)小明的期中成績和期末測試成績兩項得分之和為260分,學期評價得分為132分,則小明期中測試成績和期末測試成績各得多少分?
(2)某同學期末測試成績?yōu)?/span>120分,他的綜合評價得分有可能達到優(yōu)秀嗎?為什么?
(3)如果一個同學學期評價得分要達到優(yōu)秀,他的期末測試成績至少要多少分(結(jié)果保留整數(shù))?
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【題目】如圖,點P是正方形ABCD內(nèi)一點,點P到點A、B和D的距離分別為1,,,△ADP沿點A旋轉(zhuǎn)至△ABP′,連結(jié)PP′,并延長AP與BC相交于點Q.
(1)求證:△APP′是等腰直角三角形;
(2)求∠BPQ的大;
(3)求CQ的長.
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【題目】若關(guān)于x的一元二次方程kx2-4x+2=0有實數(shù)根.
(1)求k的取值范圍;
(2)若ABC中,AB=AC=2,AB、BC的長是方程kx2-4x+2=0的兩根,求BC的長.
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【題目】如圖,P為正方形ABCD的邊BC上一動點(P與B、C不重合),連接AP,過點B作BQ⊥AP交CD于點Q,將△BQC沿BQ所在的直線對折得到△BQC′,延長QC′交BA的延長線于點M.
(1)試探究AP與BQ的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)當AB=3,BP=2PC,求QM的長;
(3)當BP=m,PC=n時,求AM的長.
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【題目】在一元二次方程中,若系數(shù)和可在0,1,2,3中取值,則其中有實數(shù)解的方程的個數(shù)是___ 個,寫出其中有兩個相等實數(shù)根的一元二次方程_________.
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