如圖，在下面的方格中，作出△ABC經(jīng)過平移和旋轉(zhuǎn)后的圖形：
（1）將△ABC向下平移4個單位得△A′B′C′；
（2）再將平移后的三角形繞點B′順時針方向旋轉(zhuǎn)90度．
如圖，每圖（3分），共（6分）
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中，點A、B的坐標(biāo)分別為（-2，0）和（2，0）．月牙①繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°得到月牙②，則點A的對應(yīng)點A′的坐標(biāo)為（　�。�
A．（2，2）B．（2，4）C．（4，2）D．（1，2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，△ABC是格點三角形（三角形的三個頂點都是小正方形的頂點）．
（1）在圖中畫出△CDE，它是將△ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°所得到的圖形．（點B對應(yīng)點D，點A對應(yīng)點E）
（2）若以格點P、A、B為頂點的三角形與△ABC相似但不全等，請畫出一個符合條件的格點
△PAB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，點E是BC的中點，∠BAE=∠CDE．求證：AB=CD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，正方形網(wǎng)格中的每個小正方形的邊長都是1，在平面直角坐標(biāo)系中，已知，△ABO的三個頂點的坐標(biāo)分別為A（2，2），B（0，4），
O（0，0）；
（1）畫出△ABO繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A′B′0并寫出點A′，B′的坐標(biāo)；
（2）求旋轉(zhuǎn)過程中動點B所經(jīng)過的路徑長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

△ABC中，∠A=32°，將△ABC繞平面中的某一點D按順時針方向旋轉(zhuǎn)一定角度得到△A1B1C1
（1）若旋轉(zhuǎn)后的圖形如圖所示，請在圖中用尺規(guī)作出點D，保留作圖痕跡，不要求寫作法；
（2）若將△ABC按順時針方向旋轉(zhuǎn)到△A1B1C1的旋轉(zhuǎn)角度為α（0°＜α＜360°）且AC⊥A1B1，直接寫出旋轉(zhuǎn)角度α的值為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖1所示，正方形網(wǎng)格中有四個全等的直角梯形，網(wǎng)格中每個小正方形的邊長均為1，現(xiàn)用這四個直角梯形在網(wǎng)格中拼圖．（直角梯形每個頂點與小正方形頂點重合）
在圖2中拼出一個軸對稱但不是中心對稱的圖形；在圖3中拼出一個既是軸對稱又是中心對稱的圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在平面直角坐標(biāo)系中，已知△ABC的三個頂點的坐標(biāo)分別是A（-3，0），B（0，0），C（-3，4），將△ABC繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90°，得到△A′B′C′．請畫出△A′B′C′并寫出△A′B′C′的三個頂點的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（北師大版）用四塊如圖①所示的正方形瓷磚拼成一個新的正方形，使拼成的圖案是一個軸對稱圖形．請你在圖②、圖③、圖④中各畫一種拼法（要求三種拼法各不相同，且其中至少一個既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形）．

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同步練習(xí)冊答案