如圖,AB是⊙O的弦,四邊形ABCD為正方形,DM是⊙O切線,M為切點(diǎn),AB=2,DM=2
2
,求⊙O的半徑.
考點(diǎn):切線的性質(zhì),正方形的性質(zhì)
專題:
分析:延長(zhǎng)DA交⊙O于N,連接BN,利用切割線定理可求出DN的長(zhǎng),進(jìn)而得到AN的長(zhǎng),再利用圓周角定理可求出BN為圓的直徑.利用勾股定理求出BN的長(zhǎng),即可得到圓的半徑.
解答:解:延長(zhǎng)DA交⊙O于N,連接BN,
∵DM是⊙O切線,
∴DM2=DA•DN,
∵DM=2
2
,
∴(2
2
2=DA•DN,
∴DN=4,
∴AN=2,
∴AB=AN,
∵四邊形ABCD為正方形,
∴∠NAB=90°,
∴BN是⊙O的直徑,
∴BN=
22+22
=2
2

∴⊙O的半徑
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了切割線定理,正方形的性質(zhì),圓周角定理以及勾股定理的運(yùn)用,題目的綜合性很好,難度中等,是一道不錯(cuò)的中考題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,∠ABE=∠EBC,CE⊥BD的延長(zhǎng)線于E,求證:BD=2CE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列運(yùn)算正確的是(  )
A、
a2
=±a
B、
24
3
2
=6
C、
18
÷
2
=9
D、4
3
-
27
=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算及解方程:
(1)
2
3
-1
+
27
-(
3
-1)0
             
(2)
1
2x-4
+
1
2
=
3
2-x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的方程x2+kx-
3
4
k2=0(k為常數(shù),且k>0).
(1)證明:此方程總有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根x1、x2;
(2)設(shè)此方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1、x2,若
1
|x1|
-
1
|x2|
=
2
3
,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
(1)2x2=5x            
(2)m2+3m-1=0     
(3)9(x+1)2-(x-2)2=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC在方格紙中.
(1)請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳辖⑵矫嬷苯亲鴺?biāo)條,使A點(diǎn)坐標(biāo)為(2,3),并求出B點(diǎn)坐標(biāo);
(2)以原點(diǎn)O為位似中心,相似化為1:2,在第一象限內(nèi)畫(huà)出△A′B′C′,使△ABC∽△A′B′C′;
(3)計(jì)算△A′B′C′的面積S.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若⊙O所在平面內(nèi)一點(diǎn)P到⊙O上的點(diǎn)的最大距離為a,最小距離為b(a>b),則此圓的半徑為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn)再求值:-
1
2
x+2(x-
1
3
y2)-(-
3
2
x+
1
3
y2)
,其中x=
1
3
,y=-3

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