若⊙O所在平面內(nèi)一點(diǎn)P到⊙O上的點(diǎn)的最大距離為a,最小距離為b(a>b),則此圓的半徑為
 
考點(diǎn):點(diǎn)與圓的位置關(guān)系
專題:
分析:點(diǎn)P可能在圓內(nèi),也可能在圓外;當(dāng)點(diǎn)P在圓內(nèi)時,直徑為最大距離與最小距離的和;當(dāng)點(diǎn)P在圓外時,直徑為最大距離與最小距離的差;再分別計(jì)算半徑.
解答:解:若⊙O所在平面內(nèi)一點(diǎn)P到⊙O上的點(diǎn)的最大距離為a,最小距離為b,
若這個點(diǎn)在圓的內(nèi)部或在圓上時,圓的直徑為a+b,因而半徑為
a+b
2
;
當(dāng)此點(diǎn)在圓外時,圓的直徑是a-b,因而半徑是
a-b
2
;
故答案為:
a+b
2
a-b
2
點(diǎn)評:本題考查了點(diǎn)與圓的位置關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生分類的思想及對點(diǎn)P到圓上最大距離、最小距離的認(rèn)識.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程(x-1)2=1的解為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的弦,四邊形ABCD為正方形,DM是⊙O切線,M為切點(diǎn),AB=2,DM=2
2
,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),每次向上平移2個單位長度或向右平移1個單位長度.
P從點(diǎn)O出發(fā)
平移次數(shù)
可能到達(dá)的
點(diǎn)的坐標(biāo)
1次 (0,2)(1,0)
2次
 
3次
 
(1)實(shí)驗(yàn)操作
在平面直角坐標(biāo)系中描出點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),平移1次后,2次后,3次后可能到達(dá)的點(diǎn),并把相應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)填寫在表格中.
(2)觀察思考
任一次平移,點(diǎn)P可能到達(dá)的點(diǎn)在我們學(xué)過的一次函數(shù)的圖象上,如:平移1次后點(diǎn)P在函數(shù)
 
的圖象上;平移2次后點(diǎn)P在函數(shù)
 
的圖象上…
(3)規(guī)律發(fā)現(xiàn)
由此我們知道,平移n次后點(diǎn)P在函數(shù)
 
的圖象上(請?zhí)顚懴鄳?yīng)的解析式)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD中,AB∥CD,點(diǎn)E在線段DA上,直線CE與BA的延長線交于點(diǎn)G,DE:EA=1:2.
(1)求CE:CG的值;
(2)過點(diǎn)E作EF∥CD交BC于點(diǎn)F,且CD=4,EF=6,求AB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若兩個形狀相同的多邊形的面積比為9:8,則它們的對應(yīng)邊的比為:
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,點(diǎn)C為線段AB上一點(diǎn),△ACM,△CBN都是等邊三角形,AN交MC于點(diǎn)E,BM交CN于點(diǎn)F.
求證:AN=BM.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把a(bǔ)精確到百分位得到的近似數(shù)是5.18,則下列不可能是a的值的是( 。
A、5.178
B、5.183
C、5.189
D、5.175

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a
9a
-
4a
)=
 

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