如圖，用直角曲尺檢查半圓形的工件是否合格，運(yùn)用到的道理是（　　）
A、同弧所對的圓周角相等
B、直徑是圓中最大的弦
C、90°圓周角所對的弦是直徑
D、圓上各點(diǎn)到圓心的距離相等
考點(diǎn)：圓周角定理
專題：
分析：由圓周角定理：90°圓周角所對的弦是直徑，即可判定半圓形的工件是否合格．
解答：解：直角曲尺檢查半圓形的工件是否合格，運(yùn)用到的道理是：90°圓周角所對的弦是直徑．
故選C．
點(diǎn)評：此題考查了圓周角定理．此題比較簡單，注意半圓（或直徑）所對的圓周角是直角，90°的圓周角所對的弦是直徑定理的應(yīng)用是解此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖，且經(jīng)過點(diǎn)（-1，0），則下列結(jié)論中，正確的是（　　）
A、b＞0
B、a+c＞b
C、b2-4ac＜0
D、a＜c

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖，則代數(shù)式|a+c|+|a+b|-|b-c|的值等于（　�。�
A、2aB、2bC、2cD、0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，CD是斜邊AB上的高，AD=3cm，則AB的長度是（　�。�
A、3cmB、6cm
C、9cmD、12cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，給出以下結(jié)論：
①a+b+c＜0；②b2-4ac＞0；③b+2a＜0；④abc＞0．
其中所有正確結(jié)論的序號是（　�。�
A、①④B、②④C、②③D、②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列計(jì)算正確的是（　�。�
A、
3
+
2
=
5
B、
12
-
3
=
3
C、
3
×
2
=6
D、
8
2
=4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，
夜
•
晚
•
路燈下有一排同樣高的旗桿，離路燈越近，旗桿的影子（　�。�
A、越長B、越短
C、一樣長D、隨時(shí)間變化而變化

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列圖形經(jīng)過折疊不能圍成一個(gè)幾何體的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)n為正整數(shù)時(shí)，n2+3n+1的值一定是質(zhì)數(shù)嗎？（如果不一定，請說明理由）

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