如圖,在12×12的正方形網(wǎng)格中,△TAB的頂點(diǎn)分別為T(mén)(1,1),A(2,3),B(4,2)。

(1)以點(diǎn)T(1,1)為位似中心,按比例尺(TA′:TA)3:1的位似中心的同側(cè)將TAB放大為△TA′B′,放大后點(diǎn)A,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A′,B′,畫(huà)出△TA′B′,并寫(xiě)出點(diǎn)A′,B′的坐標(biāo);
(2)在(1)中,若C(a,b)為線段AB上任一點(diǎn),寫(xiě)出變化后點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′的坐標(biāo)。
(1)

A′(4,7),B′(10,4)        
(2)C′(3a-2,3b-2)   

試題分析:(1)依題意知,以點(diǎn)T(1,1)為位似中心,按比例尺(TA′:TA)3:1的位似中心的同側(cè)將TAB放大為△TA′B′,故TA’=3TA,B’T=3BT。則延長(zhǎng)如圖,連結(jié)A’B’得△TA′B′。
由圖可得A′坐標(biāo)為(4,7),B′坐標(biāo)為(10,4);
(2)  易知A、B坐標(biāo)由A(2,3),B(4,2)變化為A′(4,7),B′(10,4);
則x值變化=3x-2,y值變化=3y-2;
若C(a,b)為線段AB上任一點(diǎn),寫(xiě)出變化后點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′的坐標(biāo),則變化后點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′的坐標(biāo)為:C′(3a-2,3b-2)
點(diǎn)評(píng):本題難度中等,主要考查了作圖-位似變換,正確理解位似變換的定義,會(huì)進(jìn)行位似變換的作圖是解題的關(guān)鍵.
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如圖,在三角形紙片ABC中,AC=6,∠A=30º,∠C=90º,將∠A沿DE折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)B重合,則折痕DE的長(zhǎng)為(     )
A.1B.C.D.2

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在等腰△ABC中,AB=AC,∠A=500,則∠B=       

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若一個(gè)矩形的一邊是另一邊的兩倍,則稱(chēng)這個(gè)矩形為方形,如圖1,矩形ABCD中,BC=2AB,則稱(chēng)ABCD為方形.

(1)設(shè)a,b是方形的一組鄰邊長(zhǎng),寫(xiě)出a,b的值(一組即可).
(2)在△ABC中,將AB,AC分別五等分,連結(jié)兩邊對(duì)應(yīng)的等分點(diǎn),以這些連結(jié)為一邊作矩形,使這些矩形的邊B1C1,B2C2,B3C3,B4C4的對(duì)邊分別在B2C2,B3C3,B4C4,BC上,如圖2所示.
①若BC=25,BC邊上的高為20,判斷以B1C1為一邊的矩形是不是方形?為什么?
②若以B3C3為一邊的矩形為方形,求BC與BC邊上的高之比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖:PC、PB是∠ACB、∠ABC的平分線,∠A=40º,∠BPC=(  )

A.∠BPC=70º             B.∠BPC=140º   
C.∠BPC=110º            D.∠BPC=40º

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知等腰三角形△ABC,其中AB=AC,∠CAB=40°,

(1)作底角∠ABC的平分線BD,交AC于點(diǎn)D(要求用尺規(guī)作圖,不用寫(xiě)作法,但要保留作圖痕跡)
(2)請(qǐng)計(jì)算∠BDC的度數(shù)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知∆ABC中,,,D是AB上一動(dòng)點(diǎn),DE∥BC,交AC于E,將四邊形BDEC沿DE向上翻折,得四邊形,與AB、AC分別交于點(diǎn)M、N.

(1)證明:△ADE
(2)設(shè)AD為x,梯形MDEN的面積為y,試求y與x的函數(shù)關(guān)系式. 當(dāng)x為何值時(shí)y有最大值?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列命題不成立的是
A.三個(gè)角的度數(shù)之比為1:3:4的三角形是直角三角形 
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D.三邊長(zhǎng)度之比為:2的三角形是直角三角形

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同步練習(xí)冊(cè)答案