請指出下列樣本是否具有代表性:
(1)在全縣范圍內(nèi)隨意選擇十個幼兒園,對其中每個孩子的情況進(jìn)行調(diào)查,以了解該縣幼兒園的身體發(fā)育等情況;
(2)到省城一所中學(xué)進(jìn)行調(diào)查,以便了解全省中學(xué)生上網(wǎng)的情況;
(3)在每個省任意確定兩名房地產(chǎn)開發(fā)商,讓他們每人填寫一張內(nèi)容詳盡的調(diào)查表,包括他們負(fù)責(zé)的工程質(zhì)量,所蓋樓房中使用的涂料、門窗、地板是不是合格,以及建房的利潤情況等,以了解全國各地的房地產(chǎn)開發(fā)商的工作情況.
(1)具有代表性;
(2)不具有代表性,因偏遠(yuǎn)地區(qū)可能沒有電腦;
(3)不具有代表性,因開發(fā)商不一定說真話.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

19、請指出下列樣本是否具有代表性:
(1)在全縣范圍內(nèi)隨意選擇十個幼兒園,對其中每個孩子的情況進(jìn)行調(diào)查,以了解該縣幼兒園的身體發(fā)育等情況;
(2)到省城一所中學(xué)進(jìn)行調(diào)查,以便了解全省中學(xué)生上網(wǎng)的情況;
(3)在每個省任意確定兩名房地產(chǎn)開發(fā)商,讓他們每人填寫一張內(nèi)容詳盡的調(diào)查表,包括他們負(fù)責(zé)的工程質(zhì)量,所蓋樓房中使用的涂料、門窗、地板是不是合格,以及建房的利潤情況等,以了解全國各地的房地產(chǎn)開發(fā)商的工作情況.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請指出下列調(diào)查中的樣本是否具有代表性:(在橫線上填“是”或“不是”)
(1)在大學(xué)生中調(diào)查我國青年業(yè)余時間娛樂的主要方式:
不是
不是

(2)在公園里調(diào)查老年人的健康狀況:
不是
不是

(3)在省城一所重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)行調(diào)查全省中學(xué)生零花錢的使用情況:
不是
不是

(4)隨機(jī)選取一些商店進(jìn)行調(diào)查商店使用環(huán)保購物袋的情況:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

請指出下列樣本是否具有代表性:
(1)在全縣范圍內(nèi)隨意選擇十個幼兒園,對其中每個孩子的情況進(jìn)行調(diào)查,以了解該縣幼兒園的身體發(fā)育等情況;
(2)到省城一所中學(xué)進(jìn)行調(diào)查,以便了解全省中學(xué)生上網(wǎng)的情況;
(3)在每個省任意確定兩名房地產(chǎn)開發(fā)商,讓他們每人填寫一張內(nèi)容詳盡的調(diào)查表,包括他們負(fù)責(zé)的工程質(zhì)量,所蓋樓房中使用的涂料、門窗、地板是不是合格,以及建房的利潤情況等,以了解全國各地的房地產(chǎn)開發(fā)商的工作情況.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:《第30章 樣本與總體》2010年單元檢測題(解析版) 題型:解答題

請指出下列樣本是否具有代表性:
(1)在全縣范圍內(nèi)隨意選擇十個幼兒園,對其中每個孩子的情況進(jìn)行調(diào)查,以了解該縣幼兒園的身體發(fā)育等情況;
(2)到省城一所中學(xué)進(jìn)行調(diào)查,以便了解全省中學(xué)生上網(wǎng)的情況;
(3)在每個省任意確定兩名房地產(chǎn)開發(fā)商,讓他們每人填寫一張內(nèi)容詳盡的調(diào)查表,包括他們負(fù)責(zé)的工程質(zhì)量,所蓋樓房中使用的涂料、門窗、地板是不是合格,以及建房的利潤情況等,以了解全國各地的房地產(chǎn)開發(fā)商的工作情況.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案