請(qǐng)指出下列樣本是否具有代表性:
(1)在全縣范圍內(nèi)隨意選擇十個(gè)幼兒園,對(duì)其中每個(gè)孩子的情況進(jìn)行調(diào)查,以了解該縣幼兒園的身體發(fā)育等情況;
(2)到省城一所中學(xué)進(jìn)行調(diào)查,以便了解全省中學(xué)生上網(wǎng)的情況;
(3)在每個(gè)省任意確定兩名房地產(chǎn)開發(fā)商,讓他們每人填寫一張內(nèi)容詳盡的調(diào)查表,包括他們負(fù)責(zé)的工程質(zhì)量,所蓋樓房中使用的涂料、門窗、地板是不是合格,以及建房的利潤(rùn)情況等,以了解全國(guó)各地的房地產(chǎn)開發(fā)商的工作情況.
【答案】分析:在抽取樣本時(shí),所抽取的樣本必須能夠代表所有的調(diào)查對(duì)象,樣本具有代表性是指抽取的樣本必須是隨機(jī)的,即各個(gè)方面,各個(gè)層次的對(duì)象都要有所體現(xiàn),必須是隨機(jī)抽樣,據(jù)此即可判斷.
解答:解:(1)具有代表性;
(2)不具有代表性,因偏遠(yuǎn)地區(qū)可能沒有電腦;
(3)不具有代表性,因開發(fā)商不一定說(shuō)真話.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了隨機(jī)抽樣的方法,在抽樣時(shí),必須是使所調(diào)查的對(duì)象,每個(gè)對(duì)象被抽到的機(jī)會(huì)相同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

19、請(qǐng)指出下列樣本是否具有代表性:
(1)在全縣范圍內(nèi)隨意選擇十個(gè)幼兒園,對(duì)其中每個(gè)孩子的情況進(jìn)行調(diào)查,以了解該縣幼兒園的身體發(fā)育等情況;
(2)到省城一所中學(xué)進(jìn)行調(diào)查,以便了解全省中學(xué)生上網(wǎng)的情況;
(3)在每個(gè)省任意確定兩名房地產(chǎn)開發(fā)商,讓他們每人填寫一張內(nèi)容詳盡的調(diào)查表,包括他們負(fù)責(zé)的工程質(zhì)量,所蓋樓房中使用的涂料、門窗、地板是不是合格,以及建房的利潤(rùn)情況等,以了解全國(guó)各地的房地產(chǎn)開發(fā)商的工作情況.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)指出下列調(diào)查中的樣本是否具有代表性:(在橫線上填“是”或“不是”)
(1)在大學(xué)生中調(diào)查我國(guó)青年業(yè)余時(shí)間娛樂的主要方式:
不是
不是

(2)在公園里調(diào)查老年人的健康狀況:
不是
不是

(3)在省城一所重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)行調(diào)查全省中學(xué)生零花錢的使用情況:
不是
不是

(4)隨機(jī)選取一些商店進(jìn)行調(diào)查商店使用環(huán)保購(gòu)物袋的情況:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)指出下列樣本是否具有代表性:
(1)在全縣范圍內(nèi)隨意選擇十個(gè)幼兒園,對(duì)其中每個(gè)孩子的情況進(jìn)行調(diào)查,以了解該縣幼兒園的身體發(fā)育等情況;
(2)到省城一所中學(xué)進(jìn)行調(diào)查,以便了解全省中學(xué)生上網(wǎng)的情況;
(3)在每個(gè)省任意確定兩名房地產(chǎn)開發(fā)商,讓他們每人填寫一張內(nèi)容詳盡的調(diào)查表,包括他們負(fù)責(zé)的工程質(zhì)量,所蓋樓房中使用的涂料、門窗、地板是不是合格,以及建房的利潤(rùn)情況等,以了解全國(guó)各地的房地產(chǎn)開發(fā)商的工作情況.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

請(qǐng)指出下列樣本是否具有代表性:
(1)在全縣范圍內(nèi)隨意選擇十個(gè)幼兒園,對(duì)其中每個(gè)孩子的情況進(jìn)行調(diào)查,以了解該縣幼兒園的身體發(fā)育等情況;
(2)到省城一所中學(xué)進(jìn)行調(diào)查,以便了解全省中學(xué)生上網(wǎng)的情況;
(3)在每個(gè)省任意確定兩名房地產(chǎn)開發(fā)商,讓他們每人填寫一張內(nèi)容詳盡的調(diào)查表,包括他們負(fù)責(zé)的工程質(zhì)量,所蓋樓房中使用的涂料、門窗、地板是不是合格,以及建房的利潤(rùn)情況等,以了解全國(guó)各地的房地產(chǎn)開發(fā)商的工作情況.

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