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【題目】因式分解:a2﹣2a= .

【答案】a(a﹣2)
【解析】a2﹣2a=a(a﹣2).
所以答案是:a(a﹣2).

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】四邊形ABCD是正方形,E、F分別是DC和CB的延長線上的點,且DE=BF,連接AE、AF、EF.

(1)求證:△ADE≌△ABF;
(2)若BC=12,DE=5,求△AEF的面積.

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【題目】如圖,正方形ABCD中,點E、F分別在BC、CD上,△AEF是等邊三角形,連接AC交EF于G,下列結論:①BE=DF,②∠DAF=15°,③AC垂直平分EF,④SCEF=2SABE , 其中正確的結論有( )

A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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【題目】如圖,∠AOB30°,角內有一點P,PO10cm,兩邊上各有一點Q,R(均不同于點O),則PQR的周長的最小值是多少?

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【題目】Ay軸左側,在x軸的上側,距離每個坐標軸都是4個單位長度,則點A的坐標為__________

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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C是的中點,CE⊥AB于E,BD交CE于F.

(1)求證:CF=BF

(2)若CD=6,AC=8,求BE、CF的長.

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【題目】下列關于x的方程有實數根的是(  )

A.x2x+20B.x2+2x+10C.x12+30D.x2x+40

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【題目】若單項式3x2yn+1與﹣2xm1y3是同類項,則m﹣2n=

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【題目】最近,“校園安全”受到全社會的廣泛關注,巫溪中學對部分學生就校園安全知識的了解程度, 采用隨機抽樣調查的方式,并根據收集到的信息進行統(tǒng)計,繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖,請你根據統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:

(1)扇形統(tǒng)計圖中“基本了解”部分對應扇形的圓心角為  度;請補全條形統(tǒng)計圖;

(2)若達到“了解”程度的人中有1名男生,2名女生,達到“不了解”程度的人中有1名男生和1名女生,若分別從達到“了解”程度和“不了解”程度的人中分別抽取1人參加校園知識競賽,請用樹狀圖或列表法求出恰好抽到1名男生和1名女生的概率.

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