【題目】如圖,在中,AB=AC,BAC=90,直角∠EPF的頂點(diǎn)是BC的中點(diǎn),兩邊PE,PF分別交AB,AC于點(diǎn)E,F(xiàn).給出以下五個(gè)結(jié)論:(1)AE=CF;(2)APE =CPF;(3)EPF是等腰直角三角形;(4)= (5)EF=AP其中一定成立的有________個(gè).

【答案】4

【解析】

1)通過(guò)證明AEP≌△CFP就可以得出AE=CF,
(2)由∠EPA+FPA=90°,CPF+FPA=90°,就可以得出結(jié)論;
(3)由AEP≌△CFP就可以PE=PF,即可得出結(jié)論;
(4)由S四邊形AEPF=SAPE+SAPF.就可以得出S四邊形AEPF=SCPF+SAPF,就可以得出結(jié)論,
(5)由條件知AP=BC,當(dāng)EFABC的中位線時(shí)才有EF=AP,其他情況EF≠AP.

(1)∵∠EPA+FPA=EPF=90°,CPF+FPA=90°,

∴∠APE=CPF,故(1)正確.

AB=AC,BAC=90°,

∴∠B=C=45°.

PBC的中點(diǎn),

BP=CP=AP=BC.BAP=CAP=45°.

.BAP=C.

AEPCFP

∴△AEP≌△CFP(ASA),

AE=CF,PE=PF,SAEP=SCFP,故(2)正確.

∴△EPF是等腰直角三角形,故(3)正確.

S四邊形AEPF=SAPE+SAPF.

S四邊形AEPF=SCPF+SAPF=SAPC=SABC,故(4)正確.

∵△ABC是等腰直角三角形,PBC的中點(diǎn),

AP=BC,

EF不是ABC的中位線,

EF≠AP,故(5)錯(cuò)誤;

∴正確的共有4個(gè).

故答案為4.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】近期,我市中小學(xué)廣泛開展了“傳承中華文化,共筑精神家園”愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng),某中學(xué)為了解學(xué)生最喜愛(ài)的活動(dòng)形式,以“我最喜愛(ài)的一種活動(dòng)”為主題,進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,收集數(shù)據(jù)整理后,繪制出以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問(wèn)題:
最喜愛(ài)的一種活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表

活動(dòng)形式

征文

講故事

演講

網(wǎng)上競(jìng)答

其他

人數(shù)

60

30

39

a

b


(1)在這次抽樣調(diào)查中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生?扇形統(tǒng)計(jì)圖中“講故事”部分的圓心角是多少度?
(2)如果這所中學(xué)共有學(xué)生3800名,那么請(qǐng)你估計(jì)最喜愛(ài)征文活動(dòng)的學(xué)生人數(shù).

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(1)求證:PB是的切線;
(2)若PB=6,DB=8,求⊙O的半徑

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【題目】閱讀下列文字與例題,并解答:

將一個(gè)多項(xiàng)式分組進(jìn)行因式分解后,可用提公因式法或公式法繼續(xù)分解的方法稱作分組分解法.

例如:以下式子的分解因式的方法就稱為分組分解法.

A2+2ab+b2+ac+bc

原式=(a2+2ab+b2)+ac+bc

=(a+b)2+c(a+b)

=(a+b)(a+b+c)

(1)試用分組分解法因式分解:

(2)已知四個(gè)實(shí)數(shù)a,b,c,d,滿足a≠b,c≠d,并且aa+ac=12k,b2+bc=12k,c2+ac=24k,d2+ad=24k

,同時(shí)成立.

①當(dāng)k=1時(shí),求a+c的值;

②當(dāng)k≠0時(shí),用含a的代數(shù)式分別表示、 (直接寫出答案即可).

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【題目】如圖,一艘海輪在A點(diǎn)時(shí)測(cè)得燈塔C在它的北偏東42°方向上,它沿正東方向航行80海里后到達(dá)B處,此時(shí)燈塔C在它的北偏西55°方向上.

(1)求海輪在航行過(guò)程中與燈塔C的最短距離(結(jié)果精確到0.1);
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